J'ai mis en place cette année un "cahier d'activités autonomes". En fait, il s'agit de feuilles de route ou fiches de suivi reliées concernant différents domaines : graphisme, maths (abaques, rails, boîtes à compter, jeu des embouteillages, attrimaths), pâte à modeler, puzzles... A chaque fois, qu'un enfant réussit un des "modèles" de sa feuille de route, il colorie la pastille correspondante et date (après validation de l'enseignant). Je le complète régulièrement en ajoutant de nouvelles feuilles de difficulté croissante.

J'aimerais que ce cahier soit vu par les parents, seulement je n'arrive pas à rédiger un mot explicatif clair et simple pour ce "cahier".

Si vous avez mis en place quelque chose de ce genre et que vous avez réussi à l'expliquer à vos parents d'élèves...

Merci d'avance !

il s'agit de feuilles de route ou fiches de suivi reliées concernant différents domaines : graphisme, maths (abaques, rails, boîtes à compter, jeu des embouteillages, attrimaths), pâte à modeler, puzzles... A chaque fois, qu'un enfant réussit un des "modèles" de sa feuille de route, il colorie la pastille correspondante et date (après validation de l'enseignant).

Je trouve ton explication très claire.

Qu est ce que le jeu des embouteillages?

il s'agit d'un jeu de stratégie. Dans le Valentin il y a des fiches progressives selon le niveau de classe pour apprendre à y jouer.

Le jeu est commercialisé (sous le nom aussi de Rush Hour) avec ses propres fiches.

http://www.amazon.fr/Ravensburger-27656-Jeux-Soci%C3%A9t%C3%A9-Hour%C2%AE/dp/B0012ZOGHA/ref=sr_1_2?ie=UTF8&s=toys&qid=1267078861&sr=8-2

Qu est ce que le jeu des embouteillages?

Si tu veux t'entraîner en ligne : http://tinyurl.com/yej7w8s

Merci beaucoup

c'est pas si evident que ça