Pour aider mes élèves à repérer les différentes natures des mots, je leur ai construit un éventail.

Ainsi, quand ils ont cette recherche à faire, ils peuvent sortir cet outil. A force de le manipuler, ils arrivent mieux à mobiliser ce que peut être la nature d'un mot

Il n'y a quasiment plus de confusions entre la fonction et la nature

Si ça peut vous servir

NB : il faut photocopier sur du papier cartonné puis laisser la partie en bas pour y faire un trou et y mettre une attache-parisienne

merci!

Pour aider mes élèves à repérer les différentes natures des mots, je leur ai construit un éventail.

Ainsi, quand ils ont cette recherche à faire, ils peuvent sortir cet outil. A force de le manipuler, ils arrivent mieux à mobiliser ce que peut être la nature d'un mot

Il n'y a quasiment plus de confusions entre la fonction et la nature

Si ça peut vous servir

NB : il faut photocopier sur du papier cartonné puis laisser la partie en bas pour y faire un trou et y mettre une attache-parisienne

c'est intéressant. C'est un bon compromis entre le cahier référent en grammaire (bien garni) et le sous-main (plus succint).

Pour aider mes élèves à repérer les différentes natures des mots, je leur ai construit un éventail.

Ainsi, quand ils ont cette recherche à faire, ils peuvent sortir cet outil. A force de le manipuler, ils arrivent mieux à mobiliser ce que peut être la nature d'un mot

Il n'y a quasiment plus de confusions entre la fonction et la nature

Si ça peut vous servir

NB : il faut photocopier sur du papier cartonné puis laisser la partie en bas pour y faire un trou et y mettre une attache-parisienne

Il y a une grosse faute dans les conjonctions de coordination : est pour et.

Et je ne classerais pas aller dans le 3e groupe, car il fait son passé simple en -ai, as, a, terminaisons réservées au premier groupe, ainsi que son participe passé en -é. seuls être et naître ont aussi été et né.

C'est un verbe très irrégulier (composite) du 1er groupe.

Pour aider mes élèves à repérer les différentes natures des mots, je leur ai construit un éventail.

Ainsi, quand ils ont cette recherche à faire, ils peuvent sortir cet outil. A force de le manipuler, ils arrivent mieux à mobiliser ce que peut être la nature d'un mot

Il n'y a quasiment plus de confusions entre la fonction et la nature

Si ça peut vous servir

NB : il faut photocopier sur du papier cartonné puis laisser la partie en bas pour y faire un trou et y mettre une attache-parisienne

Il y a une grosse faute dans les conjonctions de coordination : est pour et.

Et je ne classerais pas aller dans le 3e groupe, car il fait son passé simple en -ai, as, a, terminaisons réservées au premier groupe, ainsi que son participe passé en -é. seuls être et naître ont aussi été et né.

C'est un verbe très irrégulier (composite) du 1er groupe.

oups merci

Pour aider mes élèves à repérer les différentes natures des mots, je leur ai construit un éventail.

Ainsi, quand ils ont cette recherche à faire, ils peuvent sortir cet outil. A force de le manipuler, ils arrivent mieux à mobiliser ce que peut être la nature d'un mot

Il n'y a quasiment plus de confusions entre la fonction et la nature

Si ça peut vous servir

NB : il faut photocopier sur du papier cartonné puis laisser la partie en bas pour y faire un trou et y mettre une attache-parisienne

Il y a une grosse faute dans les conjonctions de coordination : est pour et.

Et je ne classerais pas aller dans le 3e groupe, car il fait son passé simple en -ai, as, a, terminaisons réservées au premier groupe, ainsi que son participe passé en -é. seuls être et naître ont aussi été et né.

C'est un verbe très irrégulier (composite) du 1er groupe.

quelqu'un peut il changer l'erreur , je ne sais pas modofier sur un dossier pdf !

ou alors on m'explique

merci

Pour aider mes élèves à repérer les différentes natures des mots, je leur ai construit un éventail.

Ainsi, quand ils ont cette recherche à faire, ils peuvent sortir cet outil. A force de le manipuler, ils arrivent mieux à mobiliser ce que peut être la nature d'un mot

Il n'y a quasiment plus de confusions entre la fonction et la nature

Si ça peut vous servir

NB : il faut photocopier sur du papier cartonné puis laisser la partie en bas pour y faire un trou et y mettre une attache-parisienne

Merci

J'ai fait la correction pour le est/et

aller : verbe du 3ème groupe !

Dans le 1er groupe : verbes avec un infinitif en -er et 1ère personne du présent de l'indicatif en -e. (bescherelle)