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Lille CRPE 2010


nayou

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Bonsoir,Petites questions pratiques. Je passe eoe+musique samedi et je me demandais si nous avions le temps entre deux de pouvoir préparer notre instrument, le CD,partition?Y-a-t-il un lecteur de CD?Aussi est-ce que cette préparation est comprise dans les 10 min qui nous sont imparties?Merci pour vos réponses

Je passe l'option musique aussi et d'après ce qu'on m'a dit ils te laissent 2-3 minutes pour te préparer (qui ne sont pas comprises dans les 10 min). Normalement, il y a un lecteur de CD qui est prévu mais attention, il faut enregistrer sur un CD-R et non un CD-RW (réenregistrable) car parfois, ça peut ne pas fonctionner!

Ok un grand merci pour cette réponse.

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moi les EOE spnt vraiment les épreuves que je reoute le plus depuis le début...j'ai peur d'en dire trop ou pas assez et de me faire piéger....enfin bref on verra bien!Auj c'est l'oral d'E¨PS!courage à toutes :glare:

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Je suis passée lundi, j'ai eu un sujet sur les classes multi-âges, pas simple du tout, il y avait un texte de perrenoud qui était long et compliqué, même le jury l'a avoué... Enfin c'est fait, maintenant eps demain!

Vous êtes tombés sur quel jury? Moi j'ai eu le numero 4, ien c'était mme duez, et deux formateurs d'iufm d'amiens, et le rôle du méchant c'était le formateur d'amiens qui l'avait! j'avais l'impression qu'il se moquait ouvertement de moi! et en plus il a quasiment monopolisé la parole! alors que je suis sure, les deux femmes auraient eu des questions plus gentilles. Mais je suis restée souriante et si je ne partageais pas son opinion je le disais poliment. On verra bien! donc pour ceux qui tombent surle jury n°4, celui qui est au milieu aime bien destabiliser!

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a mon tour d'apporter ma contribution, je suis passer hier apm en eoe et j'ai eu pour sujet un texte de philippe Meirieu sur l'evolution du traitement de l'image dans les pratiques pédagogiques, tout un programme lol

jury composé d'un IEN pointilleux, une directrice au centre qui semblait poser seule les questions et un prof pas du tout loquace au contraire qui ne faisait que m'observer.

donc en gros bcq de questions sur l'importance de l'image a l'ecole, la pédagogie de projet, citer les compétences du socle commun, celles du pe, l'importance des TICE, citer les differents types d'art, leur exploitation a l'ecole, l'importance du développement de l'esprit critique....

pour la litterature de jeunesse j'ai presenté le diable et son valet, on est pas sorti du livre bcq de questions sur son exploitation concrete, la question la plus vache est venu de l'IEN a savoir qu'il m'a demandé de décortiquer un passage de l'extrait que j'avais lu en lui donnant le temps des verbes de l'extrait et leurs valeurs! autant dire qu'il y en avait une pléiade entre le passé simple, l'imparfait, le subjonctif, le conditionnel, le plus que parfait.... tout ca par me dire qu'il faudra etre vigilant lors de la lecture oralisée car le texte présente de grosses difficultés de conjugaison...

voila il ne me reste plus que l'anglais à passer lundi matin

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Alors je suis passée hier en sport.

la question pour mon exposé:

question subsistancielle a quelle niveau avez-vous dit que vous feriez cette unité d’apprentissage ?

Donc je répond en grande section

ha oui c'est ce que j'avais cru comprendre......

SUPER!!!!!!

Sinon j'ai tiré un sujet de rugby, j'ai fait un monologue d'environ 5 - 6 minutes et ils m'ont posé quelques questions ensuite mais rien de particulier.

voili voilou

Pareil, j'ai eu rugby. J'aurais bien aimer pouvoir faire un monologue de 5 minutes comme toi ! Impossible pour moi de tirer quoi que ce soit du document, je m'attendais à tout (danse, natation, gym...) sauf à ça ! Un peu dégoûtée quand je lis les définitions des épreuves du ministère de l'EN : "Le candidat répond à des questions du jury destinées à élargir et approfondir une réflexion, qui porteront sur une autre activité que celle choisie, parmi les activités les plus pratiquées à l'école primaire". Je ne savais pas que le rugby était très pratiqué à l'école... Comme quoi, il ne faut pas avoir d'a priori !

Bisous à tous !

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a mon tour d'apporter ma contribution, je suis passer hier apm en eoe et j'ai eu pour sujet un texte de philippe Meirieu sur l'evolution du traitement de l'image dans les pratiques pédagogiques, tout un programme lol

jury composé d'un IEN pointilleux, une directrice au centre qui semblait poser seule les questions et un prof pas du tout loquace au contraire qui ne faisait que m'observer.

donc en gros bcq de questions sur l'importance de l'image a l'ecole, la pédagogie de projet, citer les compétences du socle commun, celles du pe, l'importance des TICE, citer les differents types d'art, leur exploitation a l'ecole, l'importance du développement de l'esprit critique....

pour la litterature de jeunesse j'ai presenté le diable et son valet, on est pas sorti du livre bcq de questions sur son exploitation concrete, la question la plus vache est venu de l'IEN a savoir qu'il m'a demandé de décortiquer un passage de l'extrait que j'avais lu en lui donnant le temps des verbes de l'extrait et leurs valeurs! autant dire qu'il y en avait une pléiade entre le passé simple, l'imparfait, le subjonctif, le conditionnel, le plus que parfait.... tout ca par me dire qu'il faudra etre vigilant lors de la lecture oralisée car le texte présente de grosses difficultés de conjugaison...

voila il ne me reste plus que l'anglais à passer lundi matin

On a eu le mm jury je pense car j'ai eu la même question de la part de l'ien! On aurait dit un oral de français!

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Bon ben moi je reviens de l'anglais!

Jury très agrébale

Texte plutot facile sur des étudiants guinéens qui devaient aller à l'éaéroport pour profiter des lumières la nuit pour étudier car ils n'ont pas d'électricité chez eux!

Plus que l'eoe mardi!Je suis en panique!Quand je vois les sujets que vous avez dégotés!!!!

Pfff

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Bon ben voilà l'ePS c'est fini

Jury très sympa, mon exposé trop long donc j' n'ai pas fini, le jury homme m'a dit il vous reste 10 secondes, pensez à conclure, donc j'ai conclu mais bon j'ai dit l'essentiel, sans trous noirs donc contente de moi !

Sinon j'ai tiré une image avec un enfant faisant la roue, ça m'a destabilisé, c'est le seul truc que j'ai pas buché, la gym mais bon les jurys m'ont bien aiguilés avec leurs questions!

Voilà ça c'est fait, me reste l'anglais mardi et vacancessssssssssssssssssssss

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ORAL d'EPS ce matin, commission 3 (1 homme et 1 femme) sympathique Ils m'ont posé qu'une question sur mon exposé car j'avai oublié de le dire : qu'est ce vous retenez de votre expérience pour votre classe.

Par contre l'image dur dur : 2 élèves faisant le poirier,l'un qui réussissait,l'autre en échec.

Une fille qui sortait d'un autre jury m'a dit qu'elle avait eu le plongeon canard, j'aurai préféré. Il existe un facteur chance qui n'est pas négligeable.

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Oral d'EPS passé aussi jury assez sympa pas eu le temps de tt dire de mon exposé non plus et sujet sur initiation au basket il me reste encore l4EOE mercredi!

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a mon tour d'apporter ma contribution, je suis passer hier apm en eoe et j'ai eu pour sujet un texte de philippe Meirieu sur l'evolution du traitement de l'image dans les pratiques pédagogiques, tout un programme lol

jury composé d'un IEN pointilleux, une directrice au centre qui semblait poser seule les questions et un prof pas du tout loquace au contraire qui ne faisait que m'observer.

donc en gros bcq de questions sur l'importance de l'image a l'ecole, la pédagogie de projet, citer les compétences du socle commun, celles du pe, l'importance des TICE, citer les differents types d'art, leur exploitation a l'ecole, l'importance du développement de l'esprit critique....

pour la litterature de jeunesse j'ai presenté le diable et son valet, on est pas sorti du livre bcq de questions sur son exploitation concrete, la question la plus vache est venu de l'IEN a savoir qu'il m'a demandé de décortiquer un passage de l'extrait que j'avais lu en lui donnant le temps des verbes de l'extrait et leurs valeurs! autant dire qu'il y en avait une pléiade entre le passé simple, l'imparfait, le subjonctif, le conditionnel, le plus que parfait.... tout ca par me dire qu'il faudra etre vigilant lors de la lecture oralisée car le texte présente de grosses difficultés de conjugaison...

voila il ne me reste plus que l'anglais à passer lundi matin

Je me demande si on n'a pas eu le meme jury. Lien avait les chevaus un peu gris je crois, la diretrice cheveux courts chatians auburns je dirai et le prof de l'univ d'artois un grand brun avec des lunettes il me semble non????

En Eps, je suis tombé sur le saut en longueur, dans le jury la femme m'avait obervé lors de ma prestation de danse, l'homme je en sais pas. Ils n'étaient pas super souriants en touts cas.

Pendant mon exposé j'ai zappé des trucs que je recasé à la fin, au moins ça faisait pas "réciter"....lol

Puis pour l'entretien, j'ai parlé le l'impulsion, de l'importance de l'élan, de la posture du corps lors de la réception........blablabla.

C'était pas vraiment mon sujet préféré, j'espère avoir limité la casse....

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