Hello,

Je sais que les notions de chiffre et de nombre est difficile à acquérir pour des élèves de cet âge.

D'ailleurs la moitié de mes élèves n'a pas encore acquis ces notions.

Je suis donc à la recherche de démarches pédagogiques (peu contraignantes en matériel SVP)et de traces écrites pour leur faire comprendre comment est structuré un nombre et comment le décomposer en C D U.

Merci pour votre aide

Je vais essayer d’utiliser les cartons Montessori en soutien, on nous les a conseillés en animation pédagogique.

Mais je ne sais pas s’il y a une solution miracle. J’ai adressé 2 élèves à une orthophoniste spécialisée en maths, mais c’est dur.