Posté(e) 6 avril 201016 a pour améliorer ou pour travailler le décodage... Mes CP et mes CE1 sont tous lecteurs, mais certains décodent très lentement alors que d'autres lisent couramment. Quelles sont selon vous les activités les plus pertinentes : - d'une part pour travailler le code. - d'autre part pour améliorer la vitesse de lecture quand tous les sons sont connus Et quelles différences faîtes-vous entre les activités au CP et celles au CE1 ? Merci
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