garba Posté(e) 27 avril 2010 Posté(e) 27 avril 2010 Bonsoir Nous sommes dans une école de trois classes. Pour l'an prochain, nous avons ces effectifs: 14 CP (dont un redoublant) 7 CE1 15 CE2 (dont un redoublant) 11 CM1 10 CM2 Comment feriez-vous et pourquoi? Nous avons une idée, reste à savoir si l'IEN ne mettra pas de veto. Je ne dis rien pour ne pas influencer. Merci de votre aide!
cath056 Posté(e) 27 avril 2010 Posté(e) 27 avril 2010 J'ai cherché sans regarder les réponses, et j'ai pensé à : 14CP + 7 CE1 = 21 CP-CE1 15CE2 + 4 CM1 = 19 CE2-CM1 7CM1 + 10CM2 = 17 CM1-CM2 Mais après avoir regardé la solution de Kokoyaya, je me dis que c'est pas mal aussi : avantages : - le groupe de CM1 n'est pas scindé (toujours délicat) - la classe de CP est simple niveau et effectif réduit inconvénient : - la classe de CE, sur 2 cycles qui doit être un peu galère (mais plus qu'un CP-CE1 ??) Par contre, vous devez être à la limite d'une fermeture de classe avec des effectifs pareils, non ?! Il ne faudrait pas perdre trop d'élèves !
garba Posté(e) 27 avril 2010 Auteur Posté(e) 27 avril 2010 La fermeture n'est pas du tout à l'ordre du jour selon l'inspection, ni cette année ni même envisagée pour les prochaines années à priori. Un lotissement se construit dans le village, donc les effectifs seraient légèrement en hausse mais pas des masses non plus. Je dois dire que l'on est gâtées là dessus, les effectifs sont vraiment agréables.
Marlaguette72 Posté(e) 27 avril 2010 Posté(e) 27 avril 2010 Je dirais : - CP - CE1-CE2 - CM1-CM2 idem
sanleane Posté(e) 27 avril 2010 Posté(e) 27 avril 2010 La solution proposée par Kokoyaya sans hésiter. Un cp pur, le bonheur! Autant éviter de scinder un niveau de classe, cela évitera aux parents de comparer par exemple. De plus, 21 et 22 élèves en cours doubles, selon reste très confortable.
Cécile56 Posté(e) 27 avril 2010 Posté(e) 27 avril 2010 La solution proposée par Kokoyaya sans hésiter. Un cp pur, le bonheur! Autant éviter de scinder un niveau de classe, cela évitera aux parents de comparer par exemple. De plus, 21 et 22 élèves en cours doubles, selon reste très confortable. pareil
garba Posté(e) 27 avril 2010 Auteur Posté(e) 27 avril 2010 La solution proposée par Kokoyaya sans hésiter. Un cp pur, le bonheur! Autant éviter de scinder un niveau de classe, cela évitera aux parents de comparer par exemple. De plus, 21 et 22 élèves en cours doubles, selon reste très confortable. Surtout qu'il serait pour moi C'était notre solution envisagée (pas proposée par moi , on était parties au début sur CP-CE1 et CE2 pur) Privilégier le CP nous semble être idéal, sans pénaliser grandement les autres classes au niveau effectif. CE1-CE2 à cheval sur deux cycles c'est vrai, mais par contre je prendrais les CE1 pour toute la DDM et éventuellement le sport, donc ça laisse du temps à la maitresse pour se consacrer au CE2 (pour l'histoire, la géo, les sciences...) On espère que l'IEN ne sera pas contre la classe sur deux niveaux, mais en même temps on pense faire au mieux pour les élèves D'après vos réponses, on ne seraient pas complètement à côté de la plaque.
cath056 Posté(e) 27 avril 2010 Posté(e) 27 avril 2010 CE1-CE2 à cheval sur deux cycles c'est vrai, mais par contre je prendrais les CE1 pour toute la DDM et éventuellement le sport, donc ça laisse du temps à la maitresse pour se consacrer au CE2 (pour l'histoire, la géo, les sciences...) En plus ! C'est une solution idéale alors ! On espère que l'IEN ne sera pas contre la classe sur deux niveaux, mais en même temps on pense faire au mieux pour les élèves D'après vos réponses, on ne seraient pas complètement à côté de la plaque. Je ne vois pas où serait le problème : c'est pour la classe de CE1-CE2 que vous vous inquiétez ? En plus, vu comment vous comptez décloisonner, ça me paraît tout à fait pertinent comme répartition au contraire !
edmonde Posté(e) 27 avril 2010 Posté(e) 27 avril 2010 J'allais dire comme la majorité : CP à 14 CE1-CE2 à 22 CM1-CM2 à 21 Les effectifes restent corrects, même pour du double niveau. Et si en plus tu décharges la collègue de CE pour la DDM, c'est super !
garba Posté(e) 27 avril 2010 Auteur Posté(e) 27 avril 2010 Je ne vois pas où serait le problème : c'est pour la classe de CE1-CE2 que vous vous inquiétez ? En plus, vu comment vous comptez décloisonner, ça me paraît tout à fait pertinent comme répartition au contraire ! Oui oui, je voulais dire classe sur deux cycles, pas deux niveaux. Bon, on a de bons arguments alors j'espère Verdict demain, on compte lui en parler. (inutile de dire combien je croise les doigts )
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