Ophelia Posted April 28, 2010 Posted April 28, 2010 Salut, J'aimearais savoir ce que vous avez mis en place dans vos classes concernant l'évaluation formative. Je ne vois pas exactement à quoi cela correspond conrètement. Merci pour vos réponses.
Emelle Posted April 29, 2010 Posted April 29, 2010 Suite à une animation péda sur "l'évaluation formative", voici ce qui est ressort du pourquoi ? Comment? -Rendre explicite ce qui est attendu de l'élève et lui montrer le chemin à parcourir -Sélectionner les situations de référence pertinentes -Faire apparaitre les progrès individuels au travers de 3 passations au cours de l'année de la même situation de référence. En résumé mettre en place un cahier de progrès. Bonne soirée !
Kikie Posted April 30, 2010 Posted April 30, 2010 Mais que mettez-vous derrière ce terme d'évaluation "formative" ? Est-ce différent de l'évaluation "formatrice ? De l'évaluation sommative ?
Ophelia Posted April 30, 2010 Author Posted April 30, 2010 Mais que mettez-vous derrière ce terme d'évaluation "formative" ? Est-ce différent de l'évaluation "formatrice ? De l'évaluation sommative ? pour moi l'évaluation formative est l'évaluation en cours d'apprentissage mais je ne sais quoi faire concrètement
dhaiphi Posted April 30, 2010 Posted April 30, 2010 En résumé mettre en place un cahier de progrès. ou d'échecs.
dhaiphi Posted April 30, 2010 Posted April 30, 2010 Une fois que je vois que quasi tous réussissent, j'évalue la compétence. Les 2/3, ce n'est déjà pas mal.
Emelle Posted April 30, 2010 Posted April 30, 2010 En résumé mettre en place un cahier de progrès. ou d'échecs. Mais non le cahier de progrès arrive même à me rassurer ... un peu ....
dhaiphi Posted April 30, 2010 Posted April 30, 2010 Mais non le cahier de progrès arrive même à me rassurer ... un peu .... Il aura donc au moins cette vertu...
Ophelia Posted May 1, 2010 Author Posted May 1, 2010 Emelle tu mets quoi exactement dans ton cahier de progrès?
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