gaia35 Posté(e) 6 mai 2010 Partager Posté(e) 6 mai 2010 Bonjour, Enseignante en classe de CE2-CM1,je suis prochainement inspectée et pense faire ma première séance sur la rédaction de recettes, dans le cadre d'un projet de réalisation d'un livre de recettes à partir de plantes aromatiques (travaillées en sciences. Je pensais commencer par demander aux élèves comment ils pensaient que les recettes sont construites puis confronter à diverses recettes. Je me demandais si c'était intéressant de leur faire écrire une recette à deux avant de voir d'autres recettes. Auriez-vous des idées? Merci d'avance Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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