Coucou à tous

Je sais que certains s y connaissent dans la répartition des effectifs

Dans notre école, nous sommes en ZEP et avons 6 classes et on galère un peu pour faire les classes de l'an prochain : on est partagé entre le fait de ne pas vouloir comme cette année uniquement des doubles niveaux et le fait de ne pas surcharger les classes non plus (mais bon va bien falloir faire des compromis!!!)

Voilou les effectifs que nous aurons (normalement) l année prochaine:

- 21 CP

- 27 CE1

- 21 CE2

- 28 CM1

- 29 CM2

Que feriez vous avec de tels effectifs? (je vous dirai ensuite ce que nous avons envisagé)

L'un d'entre vous accepterait-il de prendre une CE1/CM1 ou CE1/CM2 ?

Ca pourrait permettre de limiter les doubles niveaux...

CP 21

CE1 21

CE2 21

CM1/CM2 13+8

Soit un CE1/CM1 et un CM2

Soit un CE1/CM2 et un CM1

Solution n°1 qui préserve les cycles:

10 CP 14 CE1

11 CP 13 CE1

21 CE2

20 CM1

8 CM1 9 CM2

20 CM2

Solution n°2 qui préserve les CP:

21 CP

14 CE1 10 CE2

13 CE1 11 CE2

20 CM1

8 CM1 9 CM2

20 CM2

21 CP

27 CE1

21 CE2

20 CM1

8 + 9 CM1 CM2

20 CM2

Ca limite les doubles niveau mais ca fait un CE1 chargé.

Le profil des élèves influe aussi sur la structure.

Si vos CE1 sont mignons ou pas.

Quel est le groupe classe le plus dur de l'école?

Est ce que des NT1 qui auront une classe?

Certains élèves sont ils absolument à séparer l'an prochain?

Certains collègues préfèreront peut être avoir 27 CE1 qu'un double niveau.

Avez vous l'aide des maitres REP ou pas?

... Tout ca rentre en ligne de compte.

Alors en fait nous pour le moment on avait opté pour la solution de Dédé: on avait pense faire un CE1-CM1 et une des collègue était d accord pour le prendre mais d autres collègue ont peur que ça ne marche pas parce que les CE1 de l an prochain sont difficile au niveau comportement

Ta première solution hamster ne sera pas réalisable je pense: on préfère préserver les petites classes quitte à surcharger celles des grands

J aime bien la deuxième solution mais 24 dans certains cours doubles je pense que ça posera problème...

Karene comme je le dis plus haut les futurs CE1 sont difficiles donc je pense qu'il va falloir les séparer un peu. En plus un CE1 à 27 alors que d autres ont moins de 20 élèves c est pas très juste

Pour ce qui est de tes questions c est vrai qu il y a plein de choses à prendre en compte: aucun niveau ne me parait facile: soit les enfants sont difficiles soit ils sont faibles...

Je sens qu'on va encore bien se prendre la tete

Et moi aussi je me prend la tête (5 classes):

PS (prévision) : 20

MS : 15

GS : 11

CP : 13

CE1 : 12 actuellement (mais 14 bientôt) groupe ultra difficile

CE2 : 15

CM1 : 16

CM2 : 21 actuellement (bientôt 22)

Si on regarde la logique des choses, il faudrait faire PS-MS, MS-GS, CP-CE1, CE2-CM1 et CM1-CM2 mais la classe de cp-ce1 me parait très chargée à 27 avec le groupe de ce1 qui est vraiment très très usant !

Je n'ai pas de convenace perso puisque je pars de l'école mais je voudrai pas laisser une situation "pourrie" à mon successeur

Effectivement ça fait de sacrés effectifs!!!!

Et moi aussi je me prend la tête (5 classes):

PS (prévision) : 20

MS : 15

GS : 11

CP : 13

CE1 : 12 actuellement (mais 14 bientôt) groupe ultra difficile

CE2 : 15

CM1 : 16

CM2 : 21 actuellement (bientôt 22)

Si on regarde la logique des choses, il faudrait faire PS-MS, MS-GS, CP-CE1, CE2-CM1 et CM1-CM2 mais la classe de cp-ce1 me parait très chargée à 27 avec le groupe de ce1 qui est vraiment très très usant !

Je n'ai pas de convenace perso puisque je pars de l'école mais je voudrai pas laisser une situation "pourrie" à mon successeur

Si tu gardes cette solution, tu pourrais l'après-midi, rassembler les MS/GS et demander à la maîtresse restante de maternelle de prendre un groupe de cp ou ce1 jusqu'à la fin de la sieste des ps. ça soulagerait la maîtresse de cp/ce1 pendant 2 h (sieste + récré).

Et moi aussi je me prend la tête (5 classes):

PS (prévision) : 20 +1

MS : 15

GS : 11

CP : 13 +1

CE1 : 12 actuellement (mais 14 bientôt) groupe ultra difficile

CE2 : 15

CM1 : 16

CM2 : 21 actuellement (bientôt 22)

Si on regarde la logique des choses, il faudrait faire PS-MS, MS-GS, CP-CE1, CE2-CM1 et CM1-CM2 mais la classe de cp-ce1 me parait très chargée à 27 avec le groupe de ce1 qui est vraiment très très usant !

Je n'ai pas de convenace perso puisque je pars de l'école mais je voudrai pas laisser une situation "pourrie" à mon successeur