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je vais avoir un CE1 en septembre avec un groupe d'enfants qui ont le niveau de CP de deuxième trimestre: inutile de faire doubler ces enfants qui ont besoin de plus de temps pour assimiler, par contre je ne sais pas vers quelle méthode de lecture me tourner car l'acquisition des sons est loin d'être terminée! Avez-vous déjà eu ce profil de classe? Comment vous êtes-vous organisé?

merci

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