Alors,voilà,tout est dans le message!

Je suis toute proche de l'oral et si je tombe sur un sujet sur ces classes à plusieurs niveaux,je dois avouer que je serais un peu perdue!

Je n'en connais que très mal le fonctionnement!Deux tableaux ou un seul?Disposition de la classe?Avantages?Inconvénients???

merci a vous pour vos réponses!!!

Alors,voilà,tout est dans le message!

Je suis toute proche de l'oral et si je tombe sur un sujet sur ces classes à plusieurs niveaux,je dois avouer que je serais un peu perdue!

Je n'en connais que très mal le fonctionnement!Deux tableaux ou un seul?Disposition de la classe?Avantages?Inconvénients???

merci a vous pour vos réponses!!!

Je suis en pe2 et j'ai eu un triple niveau CE2 CM1 CM2 en stage massé. Maigre expérience, mais quelques petits "trucs".

Il y avait un tableau/niveau mais j'ai vu des classes où ils "coupaient" simplement le tableau en deux parties.

Au niveau des places, le mieux est de disposer les élèves par niveau, c'est plus pratique pour le tableau, passer dans les rangs pour vérifier des exercices...

Avantages :

-les triples niveaux et + si affinités, ce sont souvent des écoles rurales, donc parfois peu de gamins et une toute autre ambiance avec les parents (le prof suit parfois les gamins d'année en année)

-possibilité de tutorat au sein de la classe (les CM2 aident les CM1...)

-idem : pouvoir faire de la différentiation assez facilement (mettre un élève qui sait déjà bien lire en CP avec les CE1 lors des ateliers lecture...)

Inconvénients :

-nécessité que les élèves soient autonomes, qu'ils aient compris les consignes de l'exercice donné, qu'ils ne perturbent pas le travail dirigé par l'enseignante avec l'autre niveau

-...et comme c'est pas toujours le cas, c'est parfois difficile de faire une situation d'apprentissage avec un groupe quand tu es dérangée toutes les 2 mn par untel qui n'a pas compris tel exercice, les bavardages...

-beaucoup de prep pour l'instit (à éviter à l'oral )

C'est tout ce qui me vient "à chaud"

Bon courage

Alors,voilà,tout est dans le message!

Je suis toute proche de l'oral et si je tombe sur un sujet sur ces classes à plusieurs niveaux,je dois avouer que je serais un peu perdue!

Je n'en connais que très mal le fonctionnement!Deux tableaux ou un seul?Disposition de la classe?Avantages?Inconvénients???

merci a vous pour vos réponses!!!

Je suis en pe2 et j'ai eu un triple niveau CE2 CM1 CM2 en stage massé. Maigre expérience, mais quelques petits "trucs".

Il y avait un tableau/niveau mais j'ai vu des classes où ils "coupaient" simplement le tableau en deux parties.

Au niveau des places, le mieux est de disposer les élèves par niveau, c'est plus pratique pour le tableau, passer dans les rangs pour vérifier des exercices...

Avantages :

-les triples niveaux et + si affinités, ce sont souvent des écoles rurales, donc parfois peu de gamins et une toute autre ambiance avec les parents (le prof suit parfois les gamins d'année en année)

-possibilité de tutorat au sein de la classe (les CM2 aident les CM1...)

-idem : pouvoir faire de la différentiation assez facilement (mettre un élève qui sait déjà bien lire en CP avec les CE1 lors des ateliers lecture...)

Inconvénients :

-nécessité que les élèves soient autonomes, qu'ils aient compris les consignes de l'exercice donné, qu'ils ne perturbent pas le travail dirigé par l'enseignante avec l'autre niveau

-...et comme c'est pas toujours le cas, c'est parfois difficile de faire une situation d'apprentissage avec un groupe quand tu es dérangée toutes les 2 mn par untel qui n'a pas compris tel exercice, les bavardages...

-beaucoup de prep pour l'instit (à éviter à l'oral )

C'est tout ce qui me vient "à chaud"

Bon courage

SUPER!!!!Merci beaucoup!