Posté(e) 6 juillet 201016 a Bonjour, Je suis "sur" ma programmation en lecture et je cale pour certaines périodes. J'aimerais faire un thème commun aux deux niveaux. J'aimerais travailler sur la rentrée et/ou les monstres mais pur les CE2, pas de titres : qui aurait des idées?? Je compte également faire une période sur la lettre et donc lire le gentil facteur avec les CE1 mais pour les CE2... je sèche... Je mettrais ma programmation en ligne quand je serais plus avancée... Merci d'avance!! Angélique
Posté(e) 6 juillet 201016 a En ce qui concerne le thème de la rentrée, je te propose Joker de Susie Morgentern, je pense que je vais commencer par cet ouvrage pour les CE2!
Posté(e) 7 juillet 201016 a Auteur Ok merci, ça fait déjà une idée, par contre, je croyais que c'était un livre assez dur, non? PLutôt pour les CE2/CM1? Et personne pour les monstres?
Posté(e) 7 juillet 201016 a Je suis en train de regarder de près ma progression de littérature. Pour le moment, voici ce que cela donne: Période 1 : la rentrée ce1: la rentrée des mamans + le monstre du tableau ce2: joker Période 2: les mots ce1 - ce2 : la belle lisse poire du prince de motordu lecture en réseau: autres oeuvres de pef (ex: le monstre poilu) dictionnaire des mots tordus et révisions de sons Période 3 : les contes traditionnels ce1 - ce2 : le petit chaperon rouge - les trois petits cochons - le petit poucet - blanche neige - le loup et les 7 chevreaux - la belle au bois dormant définition et caractéristiques d'un conte Période 4 : le roman policier ce1 : le crime de cornin bouchon ce2 : crime caramels, les doigts rouges ou qui a tué minon bouchon? (à définir) lecture en réseau d'autres romans policiers de la collection syros définition et caractéristiques du roman policier Période 5 : le fantastique ce1 : le petit buveur d'encre rouge ce2 : terriblement vert lecture en réseau d'autres oeuvres fantastiques définition du fantastique + vocabulaire de la peur Je pense donc faire deux séances de littérature par semaine pour les ce1-ce2 et prévoir une autre séance de lecture par semaine sur des textes décrochés (la lavande et le serpolet pour les ce1 + textes pris dans des manuels pour les ce2. J'aurai bien aimé faire un rallye lecture aussi mais je ne sais pas à quelle période le faire. Que pensez-vous de cela? Ne peut-on pas me reprocher de faire parfois la même oeuvre pour les deux niveaux?
Posté(e) 9 juillet 201016 a question bête, vous avez tout ça en nombre suffisant pour vos élèves dans vos classes ?
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