Posté(e) 7 juillet 201016 a Comment comptez-vous disposer vos tables pour vos deux niveaux: en rang d'oignon, en l, par 4....? je vais avoir 9 ce1 et 12 ce2.
Posté(e) 7 juillet 201016 a Comment comptez-vous disposer vos tables pour vos deux niveaux: en rang d'oignon, en l, par 4....? je vais avoir 9 ce1 et 12 ce2. Pour ma part j'hésite encore mais j'aurai une toute petite classe donc je pense aller au plus pratique... J'envisage de les mettre par 2 ; je trouve ça pratique quand on a besoin de faire une recherche en binôme. Et pour former occasionnellement des groupes de 4, c'est très rapide. Il devrait me rester des tables donc si j'ai la place, j'installerais bien une ou 2 grandes tables collectives au fond de la classe pour des activités en atelier ou en autonomie.
Posté(e) 7 juillet 201016 a L'éternelle question.... de l'organisation spatiale.. personnellement j'ai fait une installation en E d'un côté , de même pour l'autre côté. Je n'arrive pas à mettre l'image où j'ai dessiné la dispo.. En tout cas, j'ai changé la dispo en cours d'année, j'ai remis les uns derrière les autres par 2. Et là , je me tate à les mettre face à face avec deux grandes barres (une de chaque côté)
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