Bonjour,

j'aurais besoin de votre aide s'il vous plait. L'année prochaine j'aurai 4 quart temps dont un en GS-CP. La titulaire m'a demandé de faire la découverte des différents supports d’écrits comme j'aurai le créneau BCD une heure, (durant sa journée de décharge). Le problème c'est que je ne sais absolument pas comment établir une programmation pour cet apprentissage.

Merci de votre aide.

J'ai retrouvé un document avec quelques types d'écrits si cela peut t'aider :

Les différents types d.doc

J'ai retrouvé un document avec quelques types d'écrits si cela peut t'aider :

Les différents types d.doc

Merci Pépite. Je ne sais pourquoi je n'aurais jamais penser mettre là-dedans mon tableau de présents, mes calendriers et autres frises... As-tu une bibliographie à nous conseiller ?

J'ai retrouvé un document avec quelques types d'écrits si cela peut t'aider :

Les différents types d.doc

Merci Pépite. Je ne sais pourquoi je n'aurais jamais penser mettre là-dedans mon tableau de présents, mes calendriers et autres frises... As-tu une bibliographie à nous conseiller ?

Pas une bibliographie mais un site que je trouve intéressant ici :

http://nat.pagesperso-orange.fr/exploitationdalb/index.html

J'ai retrouvé un document avec quelques types d'écrits si cela peut t'aider :

Les différents types d.doc

Merci Pépite. Je ne sais pourquoi je n'aurais jamais penser mettre là-dedans mon tableau de présents, mes calendriers et autres frises... As-tu une bibliographie à nous conseiller ?

Pas une bibliographie mais un site que je trouve intéressant ici :

http://nat.pagesperso-orange.fr/exploitationdalb/index.html

Bien l'affichette sur les différents types de textes, pour le reste, je l'ai déjà fait avec mes élèves...