Bonjour ! Je vais enseigner pour la première fois à des troisièmes et j'aimerais avoir des informations sur le cfg.

Quand faut il faire passer la première épreuve? Quelles formes prennent 'elles ?

Vous en faîtes passer trois dans l'année ? A quelle fréquence ?

Vous avez une feuille par élève qui récapitule les compétences évaluées ?

Et surement pleins d'autres questions encore qui ne viennent pas par manque d'information

Merci pour l'aide que vous pourrez m'apporter

M.

en faisant des recherches je suis tombée sur le nouvel arrête publié en juillet:

http://dcalin.fr/textoff/cfg_2010_arrete.html

du coup il ne faut plus évalué les capacités comme avant ? mais les compétences du socle ?

Effectivement, si on s'en tient à ce qui est écrit dans l'arrêté.

La tâche se complique un peu dès lors que l'évaluation touche toutes les matières!

Si on lit bien l'évaluation ne touche pas toutes les matières....

C'est toujours maths et français, et en plus les compétences civiques et sociales et l'autonomie, et en fait le B2i... toujours pas d'histoire géoraphie ou de sciences en fait.... (quoi que les sciences peut être vu que c'est dans le même pilier que les maths...)

l’évaluation se réfère principalement à la maîtrise des compétences et des connaissances du socle commun énoncées ci-après :

* la maîtrise de la langue française ;

* les principaux éléments de mathématiques et de la culture scientifique et technologique ;

* la maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication ;

* les compétences sociales et civiques ;

* l’autonomie et l’initiative.

bonjour

Ce que j'ai du mal à voir avec cet arrêté c'est la forme que vont prendre ces évaluations ...

C'est surement une question bête mais comme je n'y connais pas grand chose sur le CFG .

J'avoue être un peu perdue

Toujorus la même forme qu'avant, c'est à dire la forme que toi tu leur donneras....

C'est du controle continu, c'est toi qui valide les compétences, avec tes évaluations