Bonjour,

J'aimerais mettre en place de telles activités l'après-midi, chaque séance contenant une phase de manipulation.

Mais je n'arrive pas à trouver sur quoi travailler et sur comment amener le sujet.

J'ai pensé à l'eau, aux balances... aux couleurs... Mais dans quel but ?

Pourriez-vous SVP m'indiquer comment vous travaillez les notions scientifiques avec vos élèves. Merci

Bonjour,J'aimerais mettre en place de telles activités l'après-midi, chaque séance contenant une phase de manipulation.Mais je n'arrive pas à trouver sur quoi travailler et sur comment amener le sujet.J'ai pensé à l'eau, aux balances... aux couleurs... Mais dans quel but ?Pourriez-vous SVP m'indiquer comment vous travaillez les notions scientifiques avec vos élèves. Merci

tu peux travailler sur les lampes de poches, les aimants, l'eau (flotte ou coule par exemple), les plantations....Tu peux trouver plein d'idées et des séquences, je joints celles que j'ai trouvées.Bon courage!Bon le fichier est trop lourd mais envoies moi un MP et je te l'enverrai.