Bonjour à tous,

Parachutée à mi-temps dans 2 classes de PS (1 jour par semaine dans chaque classe), mes collègues m'ont suggéré de monter un projet autour de la musique, de l'écoute (comptines) et de la découverte des instruments, en essayant de lier le tout avec la motricité (ne sentez vous pas un parfum de spectacle de fin d'année à préparer???) . Bref voilà tous les éléments que j'ai et j'avoue que je suis un peu perdue, je ne sais pas par où commencer : est-ce que je fais une progression en fonction des periodes? Est-ce que je monte un "gros" projet tel que suggéré? Et puis d'abord c'est vaste comme thème!!! Est-ce que je me concentre sur l'écoute, sur la musique (sachant que je ne suis pas musicienne, sur le travail autour des comptines??? Bon j'ai quand même essayé de réfléchir et je me suis orientée vers une progression de ce type (inspirée des travaux de collègues glanés sur la toile)

: periode 1 : adopter une attitude d'écoute (avec du mime l'utilisation d'une marionnette des jeux de motricité mobilisant l 'écoute...)

Période 2 discriminer et identifier les bruits de l'environnement

Période 3... : l'écoute des sons musicaux

Qu'en pensez-vous?

Des pistes en vrac :

- les lotos sonores (pour l'écoute, pas forcément pour la partie loto), ou les imagiers sonore (Gallimard, Nathan,...)

- une année au concert au cycle 1 : http://www.crdp-nant...cert/cycle1.htm

- Justin le petit lapin (Imagination n°4 : http://www.amazon.fr...4/dp/B00004UN1R

avec pistes EPS ici : http://www.reunion.i...2n2/Index01.htm

- l'ours musicien, sur un autre CD de Pierre Chêne, intéressant pour les rythmes et la manipulation : http://www.amazon.fr.../ref=pd_sim_m_5

voir aussi du côté de Fuzeau, des choses intéressantes aussi comme "l'aventure de la petite chenille", ou du côté de l'arbre à musique http://www.arbre-a-m...nfant/index.php ou encore d'enfance et musique http://www.enfancemu...fr/tz/index.php

Je te conseille le livre " Eveil musical à la maternelle " (Retz) qui est vraiment top (avec CD).

Merci pour ces pistes!!!!

Bonjour à tous,

Parachutée à mi-temps dans 2 classes de PS (1 jour par semaine dans chaque classe), mes collègues m'ont suggéré de monter un projet autour de la musique, de l'écoute (comptines) et de la découverte des instruments, en essayant de lier le tout avec la motricité (ne sentez vous pas un parfum de spectacle de fin d'année à préparer???) . Bref voilà tous les éléments que j'ai et j'avoue que je suis un peu perdue, je ne sais pas par où commencer : est-ce que je fais une progression en fonction des periodes? Est-ce que je monte un "gros" projet tel que suggéré? Et puis d'abord c'est vaste comme thème!!! Est-ce que je me concentre sur l'écoute, sur la musique (sachant que je ne suis pas musicienne, sur le travail autour des comptines??? Bon j'ai quand même essayé de réfléchir et je me suis orientée vers une progression de ce type (inspirée des travaux de collègues glanés sur la toile)

: periode 1 : adopter une attitude d'écoute (avec du mime l'utilisation d'une marionnette des jeux de motricité mobilisant l 'écoute...)

Période 2 discriminer et identifier les bruits de l'environnement

Période 3... : l'écoute des sons musicaux

Qu'en pensez-vous?

up car on se dirige vers le même genre de projet pour cette année et j'aurais bien aimé avoir quelques retours sur tes expériences, ce qui a fonctionné ou non, et ce que tu as finalement fait

merci d'avance