Posté(e) 25 août 201016 a Salut, Je me suis posé une question bête aujourd'hui et j'aimerais beaucoup voir ce que ça peut donner chez vous. Pour faciliter l'apprentissage des leçons, comprendre plus facilement une consigne, ou mieux se faire comprendre, selon moi, les élèves doivent connaître: - sens - contexte - encadrer (les deux sens: tracer un cadre, ou mettre entre deux nombres) Juste par curiosité, si vous deviez choisir trois mots, ce serait quoi? Merci!
Posté(e) 25 août 201016 a Dans ma classe, il y en a cinq. Ce sont les cinq mots magiques: Bonjour, au revoir, pardon, merci et s'il te plaît...
Posté(e) 26 août 201016 a sans réfléchir non plus (et peut-être qu'on s'éloigne de "Pour faciliter l'apprentissage des leçons, comprendre plus facilement une consigne, ou mieux se faire comprendre") envie, effort, récompense
Posté(e) 27 août 201016 a Auteur Beaucoup de mots autour de la vie collective, du comportement... Je pensais plutôt à tous ces mots que les enfants rencontrent au fil du temps dans nos classes et qui peuvent les gêner, sans qu'on y passe beaucoup de temps finalement.
Posté(e) 27 août 201016 a Beaucoup de mots autour de la vie collective, du comportement... Je pensais plutôt à tous ces mots que les enfants rencontrent au fil du temps dans nos classes et qui peuvent les gêner, sans qu'on y passe beaucoup de temps finalement. Alors... nature [des mots] ; [système] décimal ; contexte (+1)
Posté(e) 27 août 201016 a Des choses qu'on leur demande de faire le soir, comme si c'était "naturel" : apprendre, lire, revoir
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