Bonjour,

Je suis T3 et je viens d'apprendre que je suis nommé en UPI dans un collège.

Je suis complétement perdu, je n'ai jamais reçu la moindre formation la-dessus, donc j'ignore tout...

Voila quelques questions qui me viennent à l'esprit pour commencer :

Y a-t-il quelque part un programme de ce que l'on doit apprendre aux élèves ?

Quel est le niveau de handicap de ces enfants ? Et leur niveau scolaire ?

COmment se passe une journée type en UPI ?

Je compte sur votre aide car je suis complétement paniqué...

bonjour!

Je crois que l'enseignant qui tient ce blog http://chenapan.eklablog.fr/ a fait des remplacements en upi.

Et tu as cette discussion

Plein de courage! J'espère que l'on pourra t'aider sur ce site !

Coucou !

Alors si je ne me trompe pas L'UPI, bientôt appellés ULIS ... c'est comme la CLIS mais au collège.

Les élèves sont intégrés (inclus) au maximum dans leur classe d'âge de référence quand il peuvent suivre et le reste du temps ils sont avec toi. Là tu bosses à leur niveau.

Pour ma part je dirai qu'il faudrait te baser sur le socle commun de connaissances et compétences, palier 2 et 3 et jongler entre programme du collège et programme de l'école.

Surtout ce qu'on nous a dit de primordial (je suis en formation CAPA-SH cette année) c'est d'utiliser quand même des supports adaptés à leur âge. Exemple ne pas utilisér Gafi pour un non lecteur, mais des textes de son âge que l'on adaptera à son niveau. Facile à dire mais bcp de prép en perspective pour adapter !!!

Bon courage à toi et pas de panique, les 1ers temps c'est surtout qu'il se sentent bien en classe avec toi et instaurer un bon climat de confiance et de travail. Enfin pour ma part c'est ce que je vais viser.

Merci pour vos réponses. J'avoue être complétement perdu là... Je ne sais même pas par où commencer...

Si j'ai bien compris je n'aurais pas les élèves toute la journée ???

Est-ce que vous auriez un modèle de journée type ?

Et pouvez-vous me dire ce que vous ferez le premier jour ?