Bonjour,

Je suis dans un triple niveau GS CP CE1, et je me demande comment organiser la lecture suivie des ce1, puis je les laisser seuls pour lire le texte + questions, sachant que je sais: ça n'est pas le top d'un point de vue IEN...

Auriez vous des TEXTES ou autres à me conseiller en début d'année?

Bonjour,

Je suis dans un triple niveau GS CP CE1, et je me demande comment organiser la lecture suivie des ce1, puis je les laisser seuls pour lire le texte + questions, sachant que je sais: ça n'est pas le top d'un point de vue IEN...

Auriez vous des TEXTES ou autres à me conseiller en début d'année?

Je ne sais pas trop quoi te dire, cela me semble un compromis acceptable mais je serais toi je ne les laisserai pas tout le temps tout seul pour la lecture en début d'année.

En tout cas je te souhaite beaucoup de courage.

Bonjour,

Je suis dans un triple niveau GS CP CE1, et je me demande comment organiser la lecture suivie des ce1, puis je les laisser seuls pour lire le texte + questions, sachant que je sais: ça n'est pas le top d'un point de vue IEN...

Auriez vous des TEXTES ou autres à me conseiller en début d'année?

Je ne sais pas trop quoi te dire, cela me semble un compromis acceptable mais je serais toi je ne les laisserai pas tout le temps tout seul pour la lecture en début d'année.

En tout cas je te souhaite beaucoup de courage.

Pour des lectures suivies va voir sur ce site http://kalolanea.over-blog.com/

je ne connais pas ton emploi du temps mais tu peux commencer par les rituels collectifs (date, météo, etc...) donner de la copie aux CE1 et de l'écriture aux CP pendant que tu lances une activité avec les GS.

Et après pendant que tu fais lire les CP, les CE1 préparent leur lecture et répondent aux questions. Puis tu inverses comme cela les CE1 ont au moins préparé la lecture.

Bon ne connaissant pas le niveau de tes élèves ce sera peut-être pas réalisable...