Même topic que celui du CP mais pour le CE1

Je commence :

Français :

Lecture compréhension : il y a un alligator sous mon lit, le puits aux souhaits, le père la souris, Loulou et Arthur à disparu

Orthographe : les syllabes, le son [o], le son [k]

Conjugaison : passé/présent/futur

Grammaire : la phrase, la ponctuation, le texte, les types de phrases, verbe et infinitif

Vocabulaire : l'alphabet, l'ordre alphabétique et trouver un mot dans un dictionnaire

Productions d'écrits : le compte rendu, la recette

Poésie : 2 poésies

Mathématiques :

Fichier slecc : p.40 la suite des nombres jusqu'à 100

Anglais :

Couleurs, se présenter, nombres jusqu'à 40, jours de la semaine, la météo

DDM :

les mois, les saisons, les 5 sens, l'hygiène, l'alimentation, les départements et les spécialités, les régions, notre pays et les transports, plan de la classe, du village

A vous

Français :

Lecture compréhension : La rentrée des mamans, le loup et les 7 chevraux, les textes de l'edl

Orthographe : les syllabes, la lettre a, la lettre o

Conjugaison : les pronoms

Grammaire : la phrase, la ponctuation, les types de phrases

Vocabulaire : l'alphabet, l'ordre alphabétique, les familles de mots/ mots étiquettes

Productions d'écrits : écrire une histoire à partir d'images, ou d'1 image, la carte postale, écrire un poème à la manière de

Mathématiques :

fichier de maths: En avants les maths

Allemand :

se présenter, jours de la semaine, la date au quotidien, se saluer selon le moment de la journée, 2 chants, 2 comptines

DDM :

l'alternance jour/nuit, la journée, les dents

Musique: écoute musicale (une année au concert), chant: la vache et la mouche

français:

conjugaison: passé, présent, futur

grammaire: la phrase, les types de phrases, le verbe

voc: l'alphabet et l'ordre alphabétique

2 poésies

lecture suivie: J'ai un problème avec mla mère, Ah les bonnes soupes

production d'écrit: jeus d'écriture et la recette

maths: fichier Pour comprendre les maths (nombres jusqu'à 99)

DDM: l'alimentation des animaux, le plan de la classe et les mois et saisons

pas d'anglais en CE1 dans mon école!

DDM :

les mois, les saisons, les 5 sens, l'hygiène, l'alimentation, les départements et les spécialités, les régions, notre pays et les transports, plan de la classe, du village

Whoaaa... mais comment est-ce possible d'en faire autant? Tu fais combien de séances par semaine? J'ai simplement fait les jours de la semaine, les mois et les saisons

DDM :

les mois, les saisons, les 5 sens, l'hygiène, l'alimentation, les départements et les spécialités, les régions, notre pays et les transports, plan de la classe, du village

Whoaaa... mais comment est-ce possible d'en faire autant? Tu fais combien de séances par semaine? J'ai simplement fait les jours de la semaine, les mois et les saisons

Environ 2h30 par semaine.

Mais jours, mois et saisons, ils savaient déjà, ça a plutôt été un travail de rappel.

Après hygiène et alimentation sur une semaine.

Les 5 sens lors de cette semaine, semaine du goût,on a goûté plein de fruits "rares".

Et je fais un projet sur les 5 continents donc on est partis du village jusqu'à la France

Mais je te rassure mes CE1 de l'an dernier n'ont pas fait autant. Là c'est juste facilité car mes CE1 de cette année étaient mes CP de l'an dernier et donc ont déjà vu beaucoup de choses

DDM :

les mois, les saisons, les 5 sens, l'hygiène, l'alimentation, les départements et les spécialités, les régions, notre pays et les transports, plan de la classe, du village

Whoaaa... mais comment est-ce possible d'en faire autant? Tu fais combien de séances par semaine? J'ai simplement fait les jours de la semaine, les mois et les saisons

Environ 2h30 par semaine.

Mais jours, mois et saisons, ils savaient déjà, ça a plutôt été un travail de rappel.

Après hygiène et alimentation sur une semaine.

Les 5 sens lors de cette semaine, semaine du goût,on a goûté plein de fruits "rares".

Et je fais un projet sur les 5 continents donc on est partis du village jusqu'à la France

Mais je te rassure mes CE1 de l'an dernier n'ont pas fait autant. Là c'est juste facilité car mes CE1 de cette année étaient mes CP de l'an dernier et donc ont déjà vu beaucoup de choses

J'ai moi aussi mes élèves de cp mais franchement, j'ai encore quelques élèves incapables de me donner le jour précédent et le jour suivant et les mois... pareil. Du coup, je suis resté plus longtemps. Et je fais 2x45 minutes de ddm. J'ai pas la possibilité de faire plus malheureusement

Moi j'avoue que c'est le sport que je fais pas assez

Je remonte ce post car j'ai une petite question...

comment abordez-vous les siasons ? quelles séances faites-vous ?