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Posté(e)

Bonsoir,

Je vais travailler sur le thème de la Chine avec de P/M et G sections. Je voudrais étudier le panda, avez-vous des pistes, des fiches, des docs ?

Chaque proposition sera la bien venue.

Merci d'avance

Posté(e)

Bonsoir,

Je vais travailler sur le thème de la Chine avec de P/M et G sections. Je voudrais étudier le panda, avez-vous des pistes, des fiches, des docs ?

Chaque proposition sera la bien venue.

Merci d'avance

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Classe de Petite Section.doc

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chine6_panda.pdf

Posté(e)

Chantal Goya, faut oser :lol:

C'est clair! Une amie me l'avait proposée en blague. J'ai testé pour voir... Mes élèves ont adoré cette vidéo, me la réclame et tentent de refaire la chorégraphie. C'est tellement dépassé que c'est redevenu fun je crois!

Posté(e)

Pour la Chine, chez Moustache on trouve un beau modèle de pantin chinois.

Posté(e)

Bonsoir,

Je vais travailler sur le thème de la Chine avec de P/M et G sections. Je voudrais étudier le panda, avez-vous des pistes, des fiches, des docs ?

Chaque proposition sera la bien venue.

Merci d'avance

Merci pour tes idées

Posté(e)

http://doumdoumdoum.free.fr/index.php?page=chant&id=33

+3autres fichiers trop lourds pour le forum.

Envoie moi ton mail en MP.

Oui ma mascotte est un panda cette année!!!

Excuse moi, je ne suis pas très douée, je ne sais pas comment faire pour t'envoyer mon mail en MP. Puis-je abuser et te demander une explication? Merci pour le lien déjà communiqué.

Posté(e)

Tu cliques sur guyguyg mon pseudo à gauche.

Tu arrives sur mon profil et tu cliques sur send me a message.

Posté(e)

Pour la chine:

http://maternelle.charreard.free.fr/imgchorale/pdf/chine.pdf

et:

J'ai vu la Chine

J'ai vu la Chine, je vous l'assure, 1,2,3

Elle est couverte de chinois, 1,2,3

Les hommes y portent des sabots, 1,2,3

En forme de petits chapeaux, 1,2,3

Les femmes y portent des chaussures, 1,2,3

En forme de coquilles de noix, 1,2,3

Panda:

Hop là!

Panda velu

Panda dodu

Panda ventru

Panda têtu

Quand viendras-tu ?

Hop là ! hop là !

Hop ! dans mes bras !

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