Bonjour,

J'ai choisi d'étudier en instruction civique et morale le thème de la différence avec mes élèves de CE2 mais je me suis rendue compte que ce thème pouvait rentrer dans un projet pluridisciplinaire.

J'ai donc essayé de mettre sur le papier deux ou trois idées traitant de la différence à mener en classe.

Qu'en pensez vous ?

Je voudrais en effet diversifier les approches de travail (pourquoi pas de la littérature de jeunesse, la musique, la découverte d'un texte, la mise en place d'un débat....)

Je vous transmets le document en pièce jointe.

Merci pour votre aide

Projet pluridisciplinaire Les différences.doc

Juste une idée pour démarrer ta séquence : dans Magellan, Hatier, cycle 2 (si tu l'as) il y a un dessin page 16 (différents enfants qui font du sport), susceptible d'ouvrir le débat sur la différence.

Ensuite, concernant le handicap (réflexion qui peut s'étendre la difficulté scolaire ordianire), le manuel sensibilise les enfants au fait que certains ont besoin de "plus" pour être à égalité.

Merci beaucoup pour cette sujggestion, c'est vrai que je ne pense pas assez au livre de cycle II.

En ce qui concerne l'handicap, je pensais faire écouter aux élèves 6 ème sens de grand corps malade et étudier l'ouvrage Titus, un petite fille autiste, ou sur le ceur d'Alice une petite fille en fauteuil roulant mais je crains que le texte soit trop complexe pour eux et j'ai peur de reproduire le même dispositif que celui de mes séances précédentes.

Si tu n'as pas le manuel dont je parle, je peux te scanner la page concernée (mail en MP).

Le livre de Titus (si c'est bien l'album auquel je pense , très grand format, blanc avec un enfant sur la 1ère page), ça me paraît difficile pour des ce2 ?

Voici des livres qui permettent de débattre facilement sur des thèmes comme le handicap (être aveugle/ obèse, en fauteuil roulant.....):

- l'enfant et l'hirondelle

- Phénoménal Kutyu suivi de L'aventure Kutyu, l'aventure!