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Droites parrallèles et perpendiculaires en SEGPA

melie2611
Par melie2611
dans ASH et enseignement spécialisé

Featured Replies

Posté(e)

Bonjour, j'aimerais aborder ce thème avec mes 6èmes mais je peine à voir quel sens mettre derrière cet apprentissage mis à part le fait qu'ils ne savent pas les distinguer ni les construire

Et je me demande aussi comment le travailler autrement que cela a déjà pu être fait en primaire: Quelles situations : situation de recherche ou obstacles pouvant être proposés

Je suis preneuse de toutes vos remarques qui pourraient améliorer ma pratique

Merci !

M.

Posté(e)

On est 2 sur ce forum a avoir un collegue qui est parti des arts plastiques pour travailler cette competence avec des ados ;)

Cherche du cote de Mondrian.

Posté(e)
  • Auteur

Merci pour ta réponse ! Le souci est que je ne fais pas d'art pla avec mes 6èmes du coup cela me parait plus compliqué à mettre en place.

Mais je garde ton idée en tête merci

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