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méthode de lecture AIS


Leia454

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Bonjour,

Juste une petite question.

Qu'utilisez-vous dans votre classe?? Une méthode précise ou vous faites tout à votre sauce??

J'aimerais avoir quelques points de comparaison. ;)

Dans l'école où je suis affectée à la rentrée j'ai un crédit pour acheter des manuels :rolleyes: Donc je me demande si je vais investir...

Jusqu'à présent je construisais tout moi-même (à partir d'albums+planète des alphas).

Et vous???

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moi j'ai grindelire, mais l'étude du code, c'est toute seule. sinon, cette année, je garde grindelire mais j'utilise max, jules et co. j'utilse plus de fichier; tous à l'ancienne , j'écris tous les exos au tableau dès que ce sera possible. puis , j'ai des cas lourds, j'utilise la méthode gestuelle...cette année sur 19, 13 sont lecteurs les autres étaient beaucoup absents!! en espérant t'avoir aidé

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moi, j'utilise borel maisonny + quelques albums ribambelle + autres albums avec des fiches que je fais moi même, bref beaucoup à ma sauce

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coucou !

moi avec des ados j'ai essayé boule et bill pour l'aspect sympa de la BD.

sinon quelques fichiers mais surtout du fait maison.

sinon, Adan, pour la méthode gestuelle ça m'interesse, as-tu des reférences à me donner? as-tu appris toute seule a l'utiliser?

merci d'avance

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oui j'ai trouvé sur un cartable.net une résumé avec les sons. sinon, je ne l'aime pas mais des élèves dans ma classe en ont vraiment besoin : ils auraient plus besoin d'une ortho, mais les parents ne les amènent pas !!!

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la méthode gestuelle, c'est la méthode borel-maisonny: "lire et aimer lire" du même auteur; on te fait un petit topo en préface sur comment utiliser la méthode; il existe également un livret d'exercices qui va avec ...

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rectif: Suzanne Borel-Maisonny , "BIEN lire et aimer lire" , livre 1: cours préparatoire et élémentaire, ESF

ca va mieux en ayant le livre sous les yeux, lol :P

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Apparemment la méthode Borel Maisonny reste très utilisée dans le spécialisé, avec des résultats interessants. Perso, je n'ai jamais essayé car je me suis toujours posé des questions quant à l'accès au sens avec cette méthode. Ou alors est-ce qu'on considère que l'essentiel c'et la combinatoire et que le sens viendra après... ?

Pour ma part, je fais comme la majorité des collègues: un truc à ma sauce, en m'appuyant dans la mesure du possible sur les intérêts des gamins. Mais ça reste difficile de trouver des méthodes un peu sympa et intéressantes pour des ados de 12/13 ans.

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catherine, je ne travaille pas le sens avec borel maisonny!!!!!! pour moi, c'est uen facon de faire de la syllabik pure et dure

par contre, je travaille le sens en parallèle a laide dautres supports

adan, pour le fichier d'exercice, je nai pas le livre sous la main, donc je ne voudrai pas dire de betises; cependant, il me semble que c 'est chez le même éditeur

je regarde demain et je te confirme

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Merci pour vos réponses...ça donne des idées! :)

Je sais que beaucoup d'instits spé utilisent des albums (c'est vrai que prendre le fichier qui va avec c'est pas évident vue l'hétérogénéité des niveaux :rolleyes: ).

Je pense que je vais commencer avec la planète des alphas puis les albums.

Peut-être qu'on pourrait s'échanger nos fichiers :wub: sur les albums.

Perso j'ai des gamins "grands débutants" en lecture (certains connaissent quelques voyelles, d'autres lisent des syllabes simples et sont "coincés" aux sons plus complexes, et une autre lit mais sans rien comprendre).

Avez-vous des albums à me conseiller??

J'ai déjà utilisé "une histoire sombre, très sombre" de Ruth Brown (très bien pour débuter). Si ça intéresse quelqu'un...

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