Bonjour à tous !

Lundi je dois faire ma dernière séance d'accrosport avec mes CM1. Ils ont préparer un enchaînement par groupe de 4 et j'ai prévu de les faire passer par groupe devant le reste de la classe avec de la musique. Jusqu'ici pas de souci...

Mais j'avoue que je ne sais pas trop comment les évaluer...

Dans mes évaluations des autres matières je fais une double évaluation (note et bilan des compétences). Est - ce que je dois mettre une note ? Est-ce je dois seulement évaluer par compétences ?

Comment faîtes vous ???????

tu trouveras sur cette page de mon site Ressources IA des docs autour de l'accrosport avec souvent des critères pour l'évaluation

Bonjour à tous !

Lundi je dois faire ma dernière séance d'accrosport avec mes CM1. Ils ont préparer un enchaînement par groupe de 4 et j'ai prévu de les faire passer par groupe devant le reste de la classe avec de la musique. Jusqu'ici pas de souci...

Mais j'avoue que je ne sais pas trop comment les évaluer...

Dans mes évaluations des autres matières je fais une double évaluation (note et bilan des compétences). Est - ce que je dois mettre une note ? Est-ce je dois seulement évaluer par compétences ?

Comment faîtes vous ???????

perso je ne mettrais pas de note.

J'évaluerai des compétences

l'élève assure-t-il son rôle? est-ce que les figures sont tenues 5 sec? est-ce que les figures s'enchainent? est-ce que chacun sait ce qu'il a à faire?

c'est des idées en vrac, pas trop réféchi sur la question...

au fait, je pense que acrosport s'écrit avec un seul C.

accrosport s'écrit soit avec 1 c ou 2 c

Je pense un seul!

accrosport s'écrit soit avec 1 c ou 2 c

Ah bon, désolée, je ne savais pas...

je l'ai toujours vu avec un C dans les dictionnaires en ligne, que j'ai consultés car j'ai hésité à plusieurs reprises (et j'avais retenu pour ne plus hésiter que le nom venait du mot "acrobatie" d'où le "acro" avec un C)...