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Posté(e)

Bonjour,

Je suis en train de terminer mes dernières évaluations et j'aimerais savoir comment vous faites pour l'écriture ?

Brigitte

Posté(e)

exercice 1 : recopier un texte en cursif

exercice 2 : transcrire un texte en script en cursif

Posté(e)

C'est ce que je pensais faire aussi mais pour l'ex 1 tu donnes le modèle en cursive avec les lignes ou sans lignes ?

Merci pour ta réponse.

Brigitte

Posté(e)

cela dépend du niveau de tes élèves et ce que tu as travaillé en classe. Par exemple, j'ai écrit la phrase au tableau et à eux de l'écrire sur la feuille. Je vérifie ainsi, si ils maîtrisent les lignes du cahier, la hauteur des lettres ....

Posté(e)

avec lignes parcequ'en CE1 on évalue les hauteurs d'interligne si ça dépasse ou pas.

Posté(e)

merci de le drie car avec ma collègue(qui a 30ans de cp) m'a dit le contraire et comme chaque fois elle me dit n'importe quoi. Un détail : les majuscules, au cp ou pas. elle m'a dit que oui ?

Posté(e)
avec lignes parcequ'en CE1 on évalue les hauteurs d'interligne si ça dépasse ou pas.
...euh, au CP aussi!! ;) Ben oui, ils apprennet à écrire, a tracer des lettres de la bonne taille. Tout ce qui dépasse ou est trop petit, je le compte (plus ou moins séverement :rolleyes: )
Posté(e)

Moi aussi je copie les phrases au tableau et ils recopient sur le cahier. Ca ne pose pas de problèmes sauf pour un ou deux. Je ne voulais pas trop les mettre en échec mais l'évaluation doit représenter les compétences attendues donc je vais faire comme d'habitude.

Brigitte

Posté(e)

les majuscules sont vues en CP.

le modèle est au tableau, ne pas oublier de faire les lignes au tableau...........

Posté(e)

un détail : vous commencez à les faire écrire à quel moment de l'année sur le cahier du jours ?

Posté(e)

Pour les majuscules moi je n'en tiens pas trop compte pour les évaluations de CP. Seuls les enfants qui sont prêts les font en cursives. Par contre il faut qu'il y en ait une quand c'est nécessaire...en cursive ou bâtons.

Brigitte

Posté(e)

Pour le cahier du jour, je commence par un cahier 2 lignes mais dès que les enfants sont prêts 3mn et 2 mm. Tout dépend des enfants mais généralement en février, mars tout le monde écrit sur des cahiers 2mn.

Brigitte

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