Séance problèmes avec mesures CM2

Bonsoir,

Je suis T2 et pour préparer mon inspection, j'ai demandé à une conseillère péda de venir me voir dans ma classe. Elle vient vendredi, donc après demain.

L'inspectrice veut voir une séance de maths, c'est donc ce que je vais présenter à la conseillère péda.

Le vendredi, je fais grandeurs et mesure avec mes CM2. En ce moment on est sur les mesures de longueurs, de masses et de contenances. On a déjà vu les 3 et on a fait des conversions même avec des décimaux.

Pour vendredi, je comptais faire une séance avec des problèmes sur les mesures mais je ne sais pas comment m'y prendre. Pouvez-vous m'aider ?

Et puis comment gérer ceux qui vont vite ? Comment aider les plus lents ou ceux qui ne comprennent pas l'énoncé ?

Est-ce qu'il faut faire une mise en commun ? pas toujours utile pour ceux qui comprennent rien... surtout en problèmes.

J'ai besoin de vous ....