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synonymes ce1/ce2

Featured Replies

Posté(e)

Comment abordez-vous cette notion?

Je pensais partir d'étiquettes en différenciant le nombre entre ce1/ce2.

Les élèves doivent trouver un classement en individuel puis ensuite en groupe.

Faire remarquer aux élèves que le synoyme d'un verbe est un verce, celui d'un nom un nom....

Posté(e)

dans ma classe de ce1, j'ai abordé la notion par une phrase marquée au tableau "mes vacances étaient formidables, extra-ordinaires, géniales" !

==> amener à l'idée que ces 3 mots ont presque le même sens

==> amener le terme de synonyme si tes ce2 ne s'en souviennent plus

==> chercher quelques autres synonymes dans des phrases à l'oral

1ère séance :

tri d'étiquettes :

- 12 étiquettes mélangées pour mon groupe de bons lecteurs à trier par paire

- 6 étiquettes de synonymes à coller en face de 6 mots prétriés pour les autres

2° séance :

un texte dans lequel il faut remplacer certains mots soulignés par un synonyme

- groupe 1 : recopier toute la phrase en remplaçant le mot souligné par un synonyme (NB : phrase e) leur dire de remplacer toutes par tous)

- groupe 2 : recopier uniquement le synonyme correspondant

3° séance :

éval avec recherche de 2 mots dans le dictionnaire

CE1_VOCA_éval_synonyme.pdf

CE1_VOCA_synonymes_1.pdf

CE1_VOCA_synonymes_2.pdf

Posté(e)

et voilà la trace écrite

CE1_VOCA_trace écrite_5_synonymes.pdf

Posté(e)
  • Auteur

ok merci beaucoup!

Je pensais leur donner plus que deux synoymes à rassembler type beau, joli, magnifique...

Est ce trop?

Posté(e)

Mes ce1 ont un niveau TRES faible en vocabulaire (mais aussi de manière générale) , c'est pourquoi je me suis limitée à 2 synonymes mais si tes élèves en sont capables, tu peux tout à fait leur proposer plusieurs synonymes, tu peux différencier pour tes ce1 en écrivant les mots sur des étiquettes en couleur : dnas chaque série, il faut une jaune + une bleue + une rouge, par exemple.

  • 10 mois plus tard...
Posté(e)

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