Bonjour,

La collègue de TPS/PS avec laquelle je travaille se lance dans l'album LA POULE ROUSSE de Lida et Etienne Morel (éd. Père Castors).

Je suis sur sa classe un jour par semaine et en charge de la déc. du monde / le vivant et je cherche, tant qu'à faire, à rendre mes activités cohérentes avec ce qu'elle fait le reste de la semaine....

et là....... je sèche !

Vous auriez des idées ?

Bonjour,

La collègue de TPS/PS avec laquelle je travaille se lance dans l'album LA POULE ROUSSE de Lida et Etienne Morel (éd. Père Castors).

Je suis sur sa classe un jour par semaine et en charge de la déc. du monde / le vivant et je cherche, tant qu'à faire, à rendre mes activités cohérentes avec ce qu'elle fait le reste de la semaine....

et là....... je sèche !

Vous auriez des idées ?

Tu peux faire découvrir les animaux à poils de la ferme et les oiseaux (plus particulièrement ceux de la basse-cour).

Avec des ms, nous avons aussi découvert le blé,la farine et fait une visite chez le boulanger, ensuite nous avons fait du pain.

Nous avons planté des grains de blé; Nous avons appris à dessiner un épi (ça c'est difficile pour des PS, je te l'accorde)

Voilà qqs idées

Ce n'est pas la même poule rousse!

Celle du père castor ne fait pas de pain, elle reprise des chaussettes...

Ce n'est pas la même poule rousse!

Celle du père castor ne fait pas de pain, elle reprise des chaussettes...

Oups ok je n'ai pas regardé l'auteur...... désolée

Evidemment la couture avec des ps.....

Merci pour vos bonnes idées ! Mais oui, calia a raison : la petite poule rousse ne plante pas de blé... C'est bien dommage d'ailleurs parce que du coup, j'aurais pu faire La Grosse Faim du P'tit Bonhomme (de Pierre Delye) que j'adore .

Ah... elle tricote ? Ben... j'ai pas encore lu toute l'histoire, juste le résumé .

Oui, en revenant dessus, je me dis que je vais faire les animaux de la ferme... les animaux à plumes et à poils... Et puis, la poule/le coq/le poussin... et l'oeuf !

Il me reste à trouver de bons supports.