Marcus Posté(e) 24 février 2011 Partager Posté(e) 24 février 2011 Bonjour, J'ai besoin de votre aide car j'ai un gros dilemme. En orthographe, j'aimerais poursuivre l'étude des sons. Il ne m'en reste pas beaucoup mais assez pour "tenir" durant la période. D'un autre côté, mes élèves ont vu le genre et le nombre des noms. J'aimerais donc travailler les accords dans le GN durant cette période. Que faire? De plus, comment évaluez-vous les féminins et pluriels irréguliers (moniteur, journal, ...)? Vu la pauvreté du vocabulaire chez certains de mes élèves, je crains qu'ils soient perdus. Merci. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Marcus Posté(e) 5 mars 2011 Auteur Partager Posté(e) 5 mars 2011 UP Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
tang29 Posté(e) 5 mars 2011 Partager Posté(e) 5 mars 2011 J'utilise les fiches "je m'exerce en grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire" de chez nathan. Il y a 2 leçons sur l'accord dans le GN et 1 leçon sur le féminin (tu peux aussi t'en servir comme évaluation) Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Invité mufab Posté(e) 5 mars 2011 Partager Posté(e) 5 mars 2011 Ce sont des Ce1 ? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
primaël Posté(e) 5 mars 2011 Partager Posté(e) 5 mars 2011 Ce sont des Ce1 ? C'est ma question aussi... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Marcus Posté(e) 7 mars 2011 Auteur Partager Posté(e) 7 mars 2011 Oups pardon : oui oui ce sont des CE1! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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