J'aimerais savoir comment vous aborder la notion de complément du nom en ce2.

Petit up

sur mon blog, synthèse sur le complément du nom, ça dépend de ma méthode mais très adaptable je pense

Je cherche une situation de découverte en fait (car ce thème n'est pas traité dans notre livre de français)

Je cherche une situation de découverte en fait (car ce thème n'est pas traité dans notre livre de français)

Ben là tu peux partir sur ça en situation de découverte en comparaison avec l'adjectif

Finalement, je vais apporter plusieurs objets (des cuillères en l’occurrence) qu'ils vont devoir décrire : une cuillère en bois, en plastique, une cuillère à café/petite cuillère. Je noterai au tableau leurs propositions. On verra qu'on reconnaît des noms, des adjectifs. Et il restera les compléments du nom.

On verra si ça fonctionne comme ça!

Finalement, je vais apporter plusieurs objets (des cuillères en l’occurrence) qu'ils vont devoir décrire : une cuillère en bois, en plastique, une cuillère à café/petite cuillère. Je noterai au tableau leurs propositions. On verra qu'on reconnaît des noms, des adjectifs. Et il restera les compléments du nom.

On verra si ça fonctionne comme ça!

Tu peux le faire avec pomme (de douche, d'arrosoir, rouge, d'amour...).

avec un menu de restaurant, ça marche bien...

Finalement, je vais apporter plusieurs objets (des cuillères en l’occurrence) qu'ils vont devoir décrire : une cuillère en bois, en plastique, une cuillère à café/petite cuillère. Je noterai au tableau leurs propositions. On verra qu'on reconnaît des noms, des adjectifs. Et il restera les compléments du nom.

On verra si ça fonctionne comme ça!

Tu peux le faire avec pomme (de douche, d'arrosoir, rouge, d'amour...).

Ah bonne idée mais ça j'ai pas !

l'année prochaine (si j'ai des ce2) !

Finalement, je vais apporter plusieurs objets (des cuillères en l’occurrence) qu'ils vont devoir décrire : une cuillère en bois, en plastique, une cuillère à café/petite cuillère. Je noterai au tableau leurs propositions. On verra qu'on reconnaît des noms, des adjectifs. Et il restera les compléments du nom.

On verra si ça fonctionne comme ça!

Tu peux le faire avec pomme (de douche, d'arrosoir, rouge, d'amour...).

Ah bonne idée mais ça j'ai pas !

l'année prochaine (si j'ai des ce2) !

une pomme de terre ?

Sinon, avec des images (je crois que c'est ce qu'il y a dans CLEO).