liliclaire Posté(e) 27 février 2011 Partager Posté(e) 27 février 2011 bonjour étudiante en master 1 j'ai un devoir à réaliser, je dois faire une séquence en histoire qui s'organise autour d'une visite en histoire de l'art Les étudiants ont choisi : louis XIV... J'ai privilégié une visite proche de chez moi la cathédrale de rouen, et donc l'art romant/l'art gothique . Je suis en stage actuellement une semaine sur Caen, et je n'ai pas de livres avec moi Je voulais savoir comment vous abordiez l'art roman/gothique en classe ? Dans une séquence mais avec quel découpage ? Merci Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
gigi38000 Posté(e) 2 mars 2011 Partager Posté(e) 2 mars 2011 bonjour étudiante en master 1 j'ai un devoir à réaliser, je dois faire une séquence en histoire qui s'organise autour d'une visite en histoire de l'art Les étudiants ont choisi : louis XIV... J'ai privilégié une visite proche de chez moi la cathédrale de rouen, et donc l'art romant/l'art gothique . Je suis en stage actuellement une semaine sur Caen, et je n'ai pas de livres avec moi Je voulais savoir comment vous abordiez l'art roman/gothique en classe ? Dans une séquence mais avec quel découpage ? Merci Personnellement j'ai consacré une séance sur ce sujet, au milieu d'une séquence sur l'Eglise au Moyen âge. Les élèves avaient à disposition des photos de différentes églises ou cathédrales. On les a comparées (hauteur, lumière, forme...) en regroupant les informations dans un tableau. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
liliclaire Posté(e) 7 mars 2011 Auteur Partager Posté(e) 7 mars 2011 bonjour étudiante en master 1 j'ai un devoir à réaliser, je dois faire une séquence en histoire qui s'organise autour d'une visite en histoire de l'art Les étudiants ont choisi : louis XIV... J'ai privilégié une visite proche de chez moi la cathédrale de rouen, et donc l'art romant/l'art gothique . Je suis en stage actuellement une semaine sur Caen, et je n'ai pas de livres avec moi Je voulais savoir comment vous abordiez l'art roman/gothique en classe ? Dans une séquence mais avec quel découpage ? Merci Personnellement j'ai consacré une séance sur ce sujet, au milieu d'une séquence sur l'Eglise au Moyen âge. Les élèves avaient à disposition des photos de différentes églises ou cathédrales. On les a comparées (hauteur, lumière, forme...) en regroupant les informations dans un tableau. Merci pour ta réponse Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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