Bonsoir

A la rentrée avec mes CE1 je compte aborder en lecture/compréhension les contes des comment. J'ai trouvé l'enfant d'éléphant de R. Kipling, je trouve l'histoire et sa structure intéressante mais je me demande si c'est accessible pour des CE1 en lecture suivie (à cause du vocabulaire et des tournures un peu complexes). Qu'en pensez-vous maitresses et maitres de CE1? Sinon quel(s) autre(s) texte(s) proposer ? Merci par avance.

Personne n'a proposé ce type de conte à des élèves de cycle 2 ?

C'est ce que je compte faire. D'abord introduire des textes simples avec la même structure, puis proposer l'Enfant d'Éléphant en lecture suivie. D'autres avis?