gros jeux de construction en autonomie

[réminiscence]

Bonjour,

J'ai une classe de 29 TPS/PS/MS, lors de sa visite, la conseillère péda m'a conseillé de mettre en place durant l'EPS un atelier "tournant" dans un coin de la salle avec des élèves en autonomie ou avec l'ATSEM pour qu'ils fassent de la manipulation avec de gros jeux de construction (école en travaux,donc espace réduit et autres soucis...) Je veux bien mettre cela en place mais je ne sais pas comment gerer la chose: faut-il que je les laisse manipuler librement dans un premier temps puis leur apporter des "fiches" de constructions (ou puis-je en trouver ?) quels objectifs dois-je fixer? Je suis mal à l'aise, quelqu'un peut m'aider ? Merci !