Posté(e) 27 mars 201115 a Bonjour, j'ai lu que "go down moses", c'est la même mélodie et le même tempo que la reprise de Nougarro...J'ai dû mal à entendre la reprise....bon, le tempo, j'entends un peu près, c'est lent ? La même mélodie ? Je suis pas très convaincue ou pas très bonne en musique. Comment puis-je aider les élèves à entendre qu'il s'agit bien d'une reprise ? Merci
Posté(e) 27 mars 201115 a Go down moses comporte une intro chantée par le chœur alors que Nougaro commence directement par le « couplet » alors je te conseille de commencer directement par les couplets et de « sauter » l’intro si ça te parait trop difficile. Je te mets les 2 textes du premier couplet phrases par phrases avec découpage syllabique Note aussi que Go down Moses est 2 fois plus longue (8 strophes contre 4 pour Armstrong) Couplet Armstrong - Go down Moses.doc
Posté(e) 29 mars 201115 a Je te propose de leur faire chanter le début de chaque chanson. Armstrong, je ne suis pas noir puis When Israel was in Egypt land et de demander aux élèves s'ils remarquent quelque chose.
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