Bonjour, je vais aborder la règle du jeu en lecture avec les ce1.

Je pensais simplement qu'ils pourraient observer la règle d'un jeu que je mettrais à disposition après dans la classe. Etablir la "liste" des étapes obligatoires d'une règle du jeu (nombre de joueurs, but du jeu etc...), comprendre ce jeu ensemble en recherchant les informations, et dans une prochaine séance, de production d'écrit: en "rédiger" une portant sur un jeu qu'ils connaissent tous.

Avez-vous des idées plus originales ??

Merci ;-)

Bonjour,

Tu pourrais partir d'un jeu que tu ferais en EPS. Une fois la séance terminée, tu pourrais,de retour en classe, proposer aux élèves d'écrire la règle du jeu auquel ils ont joué, afin de la proposer à une autre classe ou l'envoyer aux correspondants.

Va alors se poser la question de savoir comment on écrit une règle de jeu, et tu pourras alors proposer des règles de jeu en lecture et commencer par un travail d'analyse.