Voilà, on arrive en dernière partie d'année et j'avais envie de faire travailler mes élèves de Ce1 et Ce2 tous ensemble en histoire. Dans ma programmation Ce2, je dois normalement aborder Louis XIV et je me disais qu'on pourrait aussi en parler avec les Ce1, d'autant plus que leur programme parle de connaître quelques personnages historiques alors pourquoi pas lui.

Mais du coup je voulais faire ça de façon à la fois historiquement juste et pas trop complexe. Et là je sèche un peu. D'une part il va falloir que je me remette à jour sur le personnage en question mais aussi je souhaitais savoir quels sont les aspects de l'époque qui vous paraissent les plus abordables par des enfants de ces deux niveaux.

Je voulais démarrer sur la notion de roi, dire ce qu'est pour eux un roi, en dessiner un.

Puis à partir du tableau de Rigault, décrire les symboles qui font qu'on reconnait que c'est un roi. Associer quelques uns de ces symboles à leur signification.

Ensuite en désordre, je voulais parler un peu de la vie de Louis XIV, de l'âge qu'il avait quand il est devenu roi... De Versailles, de la vie à la cour...

Est-ce que je passe à côté de choses importantes en faisant comme ça ?

Comment aborder sa vie, de façon simple et attractive ?

Merci

Dans ma progression spiralaire en histoire, je devais faire Louis XIV. Etant en CE1/CE2/CM1/CM2,nous l'avons fait tous ensemble: nous avons visionné le DVD Quelle aventure de Fred et Jamie. Il est super bien fait et je ne me voyais pas dire aux CE1 de ne pas regarder. J'ai surtout axé sur la vie à la cour, la vie des paysans, la médecine, les arts. Voilà...

http://www.versaillespourtous.fr/fr/610_Documentation_Jeunesse.php

http://www.ecliptique.com/vers2007/index.html

http://artic.ac-besancon.fr/histoire_geographie/Sallet/portrait%20LXIV.html

il existe un mobiclic sympa sur Louis XIV et c'est accessible pour des ce1

Merci pour ces réponses et ces pistes