Bonjour,

Je sais vous allez me dire, c'est p'tet un peu tard mais bon, mieux vaut tard que jamais.

J'hésite entre deux plans possibles :

Le premier :

1ere partie qui s'appuie sur le texte

2e partie qui élargit sur des notions en dehors du texte

Autre plan possible

Plan style synthèse en français et dans chaque partie on traite à la fois du texte et de connaissances extérieures au texte

Lequel me conseillez-vous ou quel autre plan possible s'avèrera plus efficace ?

Merci pour vos réponses

Sans hésiter le deuxième, je pense que c'est mieux de relier tes connaissances et réflexions à l'analyse des textes.

moi aussi, je préfère le 2.

Cathy

Pareil pour moi . C'est celui que j'ai utilisé pour mon raol vendredi dernier

moi aussi : le 2. je trouve que c plus vivant. c'est ce que j fait et ça s'est plutôt bien passé.

ben moi mon prof d'oral pro m'a toujours conseillé ce plan :

- idées essentielles du texte

- paradoxe : avis d'autres auteurs / notre avis

- ouverture ( à partir du thème, on élargie )

ex : sujet sur les sciences on peut élargir sur la maitrise du langage / citoyenneté....)

le fait de pouvoir élargir m'a bien servi pour mon oral car j'étais tombée sur les responsabilité du PE et j'ai ouvert sur plein de sujets ( médiateur = tutorat / travail d'équipe = cycles = les conseils / évaluation / polyvalence = intervenants extérieurs...) pour les qestions : ils ont eu le choix !!!!

moi , on m'a conseillé de ne pas faire de plan thèse anthithèse comme quoi les formateurs ont eux meme leur propre avis

et la forme n'ets pas l'unique point de notation , le contenu joue pour beaucoup

2è.C'est plus vivant et tu gères mieux l'exposé.

Merci pour vos remarques, je crois que c'est le plan que je vais adopter.

Le plus difficile je pense est de relier chaque notion clé dans la seconde partie. L'éloquence s'impose pour ne pas donner l'impression de dresser une liste des notions.

Comment faites-vous d'ailleurs pour faire des transitions pertinentes ?

Pas de plan type pour moi, j'y vais au feeling suivant le sujet...