clis 1

[romy]

bonjour!

voilà : j'ai rencontré la maîtresse de la clis que je vais avoir en sept. le portrait de la classe semble à 40% négatif et à 60% positif avec une ambiance assez spéciale entre collègues(peu de soutien ressenti par la maîtresse; mais qui croire ????). alors j'ai vu cinq des élèves (les 5 autres seront nouveaux) : 3 garçons ont un comportement insultant voire violent en cas de contrariété, rapport à la femme difficile; une mesure d'assistance éducative a été mise en place pour l'un d'eux. les filles qui restent sont "gentilles".

pour le niveau, c'est plutôt CE1 (ils ont entre 11-13 ans!) avec dans certains domaines des possibilités de CE2 ; expression écrite quasi nulle; vocabulaire limité (en plus en ZEP) et plutôt vulgaire et pornographique... <_<

cette année beaucoup de discipline a été faite, mais il faudra sûrement 2 mois de réadaptation et d'intégration des nouveaux venus... en maths : addition et soustraction sans retenues plus tables jusqu'à 3 ou4 à peu près ok, ils ont fait beaucoup de symétrie, les figures, des dictées de phrases pour apprendre du vocabulaire et une syntaxe (car ils s'expriment plutôt mal), la préhistoire et des expériences en sciences. intégration parfois en APS, la chorale.

donc, je dois faire mes commandes pour 10 enfants, sachant que j'ai 345 euros en tout et pour tout. l'école fait acheter <_< <_< aux parents la majorité des fournitures (sisisisi).

il n'y a dans la classe que quelques exemplaires de manuels divers, pas pour tous, pas de cahiers, quelques crayons, rien pour dessiner. bref, c'est un peu la misère (et pourtant, école zep et application!...) et la clis à l'air un peu d'être la 5ème roue de la charrette.

que demandez-vous aux parents ? il ne faut pas que ce soit trop (la gratuité, normalement...).

en plus, la mairie a imposé un catalogue à l'école et je dois me fournir par eux obligatoirement, et je dois me dépécher de la faire pour la semaine prochaine.

comment faites-vous votre commande ? que puis-je prendre comme matériel ? classeur, cahier 24x32, brouillon crayons divers et variés, colle, matos de traçage?

autre question : quels projets pourrais-je mener par période qui pourraient les stimuler ? (car visiblement ils sont en plus réfréctaires au travail..)

help, les spécialistes.

merci

romy

[athéna]

A la rentrée prochaine, j'aurais une Clis pour la 2ème fois mais dans une autre école puisque j'ai obtenu ma permutation. J'ai aussi été surprise par le fait que beaucoup de matériel était demandé aux parents, mais comme je n'ai que 320 Euros pour la classe... Et comme toi, il n'y a quasiment rien dans la classe !

Je te mets en pièce jointe la liste que j'envoie aux parents. Je me suis inspirée de celle faite par ma collègue de la 2ème Clis de l'école.

Je te conseille cependant de faire ta commande pour 12 car tu peux avoir des élèves qui arrivent en cours d'année (j'ai ueu le cas l'an passé). C'est aussi ce que je fais car pour le moment je devrais en avoir 10, mais bon.

L'année dernière, j'ai passé la première période à instaurer un climat de classe correct, les "anciens" ayant eu du mal à intégrer les nouveaux. J'ai remar'qué au long de l'année que mes élèves étaient méfiants et avait du mal à accepter les personnes étrangères à la classe (je ne te dis pas comme les remplaçants ont souffert avec eux! alors qu'avec moi ça allait bien !)

Pour les projets, je pense commencer l'année autour du goût comme il y a la semaine du goût en octobre. Après, il y a beaucoup de possibilités, à toi de choisir en fonction de ce qui te convient et de ce qui peut leur plaire.

J'espère t'avoir un peu aidé !

Bon courage.

[athéna]

Oups, j'ai oublié le fichier joint !

Liste_de_mat_riel_M_lissa.doc

[romy]

merci de ta réponse Athéna.

as-tu des exemples de projets que tu as mené avec ta classe de l'année dernière ? je ne sais pas trop comment m'y prendre, j'ai regardé un peu dans leur classeur pour vois ce qu'ils avaient fait , l'alimentation en fait partie mais c'est vrai que lasemaie du goût peut être un autre moteur. etpuis, j'ai peur que les vacances leur fasse oublier beaucoup de choses vu le type de famille...

qu'as-tu utilisé en livres? en romans?etc

[athéna]

J'ai fait un projet sur le plan (de la classe et de l'école) pur les correspondants.

J'ai aussi fait un projet autour de l'eau avec la classe de CP/CE1.

Et c'est tout car j'ai eu le poste au 3ème mouvement et donc je n'avais pas eu le temps de préparé quoi que ce soit ! Du coup je m'y suis mise un peu tard. Mea culpa !

Pour les livres:

- avec les grands :"Malika et le grand manitou", "La felur de pluie", "Le voyage d'Oregon", "Perlette goutte d'eau", "Une si petite graine", "Le prince de Motordu"

- avec les petits : "Perlette gouttre d'eau", "Une si petite graine", "Roule galette", "Va-t'en gros loup méchant"

Avec les apprentis lecteurs, j'ai utilisé ce qu'il y a vait dans la classe : Ratus et des albums en complément. Ce qu'ils ont beaucoup aimé.

Avec les lecteurs, au début j'utilisais quelques vieux livres de lecture (La ruche aux livres...), mais j'ai vite laissé tombé pour passer aux albums, petits romans et documents d'actualité (muguet, chandeleur...).

C'est vrai qu'en septembre, il ne faut pas attendre grand chose d'eux. J'ai été obligée de revoir mes objectifs à la baisse. Mais, j'ai passé une super année. Ils sont très attachants en règle générale.

[MadMarc]

coucou

je me joins a vous, merci pour la piece jointe, je vais deja commencer a reflechir a des trucs, mais d'abord, je fais RIEN pendant une semaine...

B)

[Fran]

Heu la liste me parait lourde:

Pour ma 2eme clis je demande:

une trousse garnie!+veleda pour les fichiers sous plastiques

+crayons de couleurs et feutres.

papier dessin si possible

un cahier 24x32 ( on colle dedans)un porte vue pour les albums ou classeur a fiche transparente.

Un petit cahier pour le cahier de liaison

une rame de papier

rouleau sopalin eh oui!

un bloc steno pour les dessins.

J'achete la penture le papier.

On fait pot commun du materiel car ils perdent tout!!!!!!!

Ces 2 années j'ai bossé en lecture avec ribambelle et en marths avec picbille!

+les fichiers PEMF ( freinet) en travail individuel.

Fran

[romy]

une chose m'interpelle quand je vous lis : l'école ne doit-elle pas fournir le matériel de classe?

j'ai l'impression que vous demandez beaucoup aux parents, non? qu'achetez-vous d'autres alors avec l'argent par enfant?

je pensais que l'école devait être la plus gratuite possible? je demande ça parce que l'école dans laquelle se trouve ma clis, donc les enseignants ont l'habitude de quasi tout faire acheter, mais est-ce normal d'autant plus en clis et en zep!!

je suis en train de faire mes commandes et je pensais presque tout leur fournir à part des bricoles, vous ne faites jamais comme ça? éclairez ma lanterne, qu'achetez-vous pour eux?

merci

[Fran]

Ben avec les quelques 300 euros j'ai acheté un jeu logique ( 40 et quelques euros..) puis 10 fichiers ribambelle ( sans l'album trop cher) puis idem avec des fichiers picbille et enfin avec ce qui restait 2 fichiers freinet et du papier affiche...........

Et c'est tout!!!!!!!

Je n'avais donc pas un fichier par eleve!! J'ai du photocopier les albums et le tout sans dépasser un quota de photocopie!!!!

Fran

[romy]

je n'avais pas pensé aux fichiers, jeux, mais il est vrai que je vais devoir y penser.

quelqu'un connaît-il des jeux éducatifs (type loto multiplicatif, jeu de la marchande...) dont je pourrais me servir en classe pour les apprentissages ?

pour ce qui est des fichiers, je ne sais pas trop étant donné qu'ils n'ont visiblement pas les mêmes niveaux.. je verrai cet aspect à la rentrée.

romy