Dans mon exposé d'EPS, j'aimerais proposer une séquence de course de durée en cycle 3, avec plus spécifiquement recherche de le régularité de course (parce que c'est ce qui me fait défaut, dans ma pratique perso ...).

Auriez-vous des exemples clairs et concis à me proposer ? Merci

Dans mon exposé d'EPS, j'aimerais proposer une séquence de course de durée en cycle 3, avec plus spécifiquement recherche de le régularité de course (parce que c'est ce qui me fait défaut, dans ma pratique perso ...).

Auriez-vous des exemples clairs et concis à me proposer ? Merci

J"ai quelque chose de pas mal sur le parcours fantôme, présenté comme une démarche scientifique avec un travail interéssant à faire de retour en classe et qui permet de leur faire prendre conscience très concrètement que pour l'endurance, c'est la régularité qui est le plus important. Si ca t'intéresse ?

Sinon je te conseille de feuilleter les Revues EPS1 tu trouveras forcément ton bonheur.

Dans mon exposé d'EPS, j'aimerais proposer une séquence de course de durée en cycle 3, avec plus spécifiquement recherche de le régularité de course (parce que c'est ce qui me fait défaut, dans ma pratique perso ...).

Auriez-vous des exemples clairs et concis à me proposer ? Merci

J"ai quelque chose de pas mal sur le parcours fantôme, présenté comme une démarche scientifique avec un travail interéssant à faire de retour en classe et qui permet de leur faire prendre conscience très concrètement que pour l'endurance, c'est la régularité qui est le plus important. Si ca t'intéresse ?

Sinon je te conseille de feuilleter les Revues EPS1 tu trouveras forcément ton bonheur.

Merci !

Personne d'autre ??