Bonjour

je suis en train de travailler sur le lexique du temps et de l'école avec mes CE2. Comme je débute, je ne sais pas comment construire mon évaluation. Merci pour votre aide

Bonjour

je suis en train de travailler sur le lexique du temps et de l'école avec mes CE2. Comme je débute, je ne sais pas comment construire mon évaluation. Merci pour votre aide

Comment as-tu abordé les thémes?

Quel type d'exercices as-tu fait?

Ton évaluation doit être construite à partir de ce que tu as travaillé sur ces thèmes.

En rituel du matin, j'ai suivi la démarche du site de charivari: tous les matins en rituel, un élève pioche un mot dans une boîte et il doit le faire deviner aux autres. Il lit soit une définition, soit un billet sous forme de charade. Une fois le mot deviné, ils notent la définition sur le cahier mémo, c'est le mot du jour. Puis, je prévois de faire une séance spécifique sur le lexique du temps et une sur le lexique scolaire. Du coup, je ne vois pas très bien comment évaluer: je leur donne une définition, et ils doivent trouver le mot? et/ou vice versa? Un QCM?

Tu peux leur faire relier les mots aux définitions, demander des synonymes.