Posté(e) 11 juin 200323 a Coucou. Même si on part d'un mémoire qq peu imparfait... On peut toujours viser le très satisfaisant pour la soutenance (et quoiqu'on dise, cela peut aider à la validation de la formation). Il faut en être convaincu(e) et être convaincant(e) ! Tout se rattrape. Le jury apprécie la simplicité, la bonne humeur, l'auto-critique, les compléments, la réflexion qui évolue encore même après avoir déposé son mémoire et une présentation rigoureuse et claire (avec un plan même très scolaire). Voilà. Ann. ps: Garder dans sa tête que le jury est prêt à discuter et à voir tout notre potentiel de P.E responsable et créatif. L'Education nationale a besoin de nous tous !
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