Je propose d'ouvrir ce post afin de discuter sur les différentes compétences que vous travaillez en ce1 en ECRITURE.

Il serait intéressant de reprendre les compétences du BO et de les décliner en sous-compétences, ce qui peut servir de base pour les compétences à évaluer.

objectifs fin de cycle 2 :

Copier un texte court sans erreur, dans une écriture cursive lisible et avec une présentation soignée.

Ecrire sans erreur, sous la dictée, un texte de 5 lignes, en utilisant ses connais-sances lexicales, orthogra-phiques et grammati-cales.

Utiliser ses connais-sances pour mieux écrire un texte court.

Ecrire de manière autonome un texte de 5 à 10 lignes.

compétences :

Copier un court texte (par mots entiers ou groupes de mots) en respectant : l’orthographe, la ponctuation, les majuscules, en soignant la présentation.

En particulier, copier avec soin, en respectant la mise en page, un texte en prose ou poème appris en récitation.

Réaliser un dessin pour l’illustrer.

Concevoir et écrire de manière autonome : une phrase simple cohérente, plusieurs phrases, un texte narratif ou explicatif de 5 à 10 lignes.

Relire sa production et la corriger.

Corriger en fonction des indications données un texte copié ou rédigé de manière autonome.