Bonjour à tous,

j'ouvre ce sujet car je suis nouvellement affectée sur une CLIS dont je ne connais absolument pas le fonctionnement et comme je dois être inspectée cette année je ne voudrais pas commettre d'impairs.

Je voudrais savoir quels sont les documents obligatoires en CLIS ? J'ai entendu parler de projet de l'élève, projet de la classe... Où pourrais-je me renseigner pour savoir exactement tous les documents à produire et avoir également des modèles ?

Qu'est-ce qu'un maître référent exactement ? Comment prendre contact avec lui ?

Quelles sont les BO concernant l'ASH ?...

Pouvez-vous m'aider pour que puisse m'y retrouver un peu ?

Merci d'avance

Alors en t2 j'ai présenté à l'inspecteur :

- les PPI de chaque élève et les contrats d'intégration établis avec les collègues.

- le projet de classe

- les objectifs des projets menés en classe (un tour du monde en littérature et arts visuels)

- mon classeur administratif (liste élève, pyramide d'âge, coordonnées des parents, fiche coordonnées psychologue scolaire, enseignant du RASED, maître référent)

Pour le PPS, ici http://netia59a.ac-lille.fr/dk.ash/Le-Projet-Personnalise-de

Lors d'une formation, on m'a donné ceci : http://netia59a.ac-lille.fr/dk.ash/Guide-pour-la-scolarisation-des

Enfin j'espère que cela peut t'aider

Merci beaucoup pour ta réponse loca84, ça m'éclaire un peu plus sur ce que je dois réaliser. Je vais regarder les liens que tu m'a proposé.

Personne d'autres pour m'aider ?! snif Pas de BO à m'indiquer .

circulaire :

http://www.education.gouv.fr/cid42618/mene0915406c.html

circulaire :

http://www.education.gouv.fr/cid42618/mene0915406c.html

envoie-moi un mp je t'enverrai des exemples pour chacun des documents. Renseigne-toi aussi auprès de ton inspection: chez nous, une semaine de formation est prévue en début d'année pour les pe non-spécialisés qui prennent pour la 1ère fois une clis en charge et où on t'explique tous ces documents.

Merci les filles pour vos infos.

Amandine je te remercie pour ta proposition, c'est très gentil , je t'envoie un mp rapidement.

Regarde le site de la circonscription ASH -

et tu peux prendre contact avec le conseiller pédagogique ASH : il est là pour ça.

bonsoir,

Moi aussi j'ai été nommé cette année en CLIS en T2. L'inspection s'est super bien passée alors si je peux t'aider n'hésite surtout pas.

Moi j'ai présenté:

- progression et programmation basées sur le socle commun (idée prise sur le forum) et il a adoré!

- liste des élèves

- projet de classe

- les axes du projet d'école et ce que je fais pour les appliquer

- emploi du temps

- Projet des élèves, contrat d'intégration.

Voilà

bonsoir,

Moi aussi j'ai été nommé cette année en CLIS en T2. L'inspection s'est super bien passée alors si je peux t'aider n'hésite surtout pas.

Moi j'ai présenté:

- progression et programmation basées sur le socle commun (idée prise sur le forum) et il a adoré!

- liste des élèves

- projet de classe

- les axes du projet d'école et ce que je fais pour les appliquer

- emploi du temps

- Projet des élèves, contrat d'intégration.

Voilà

Merci choupinana. Je suis bien contente que ton inspection se soit bien passée.

Visiblement, l'inspecteur de ma circonscription est TRES exigeant et peu tolérant, c'est pour cela que je voudrais faire de mon mieux (après je ferai ce que je peux).

Si cela ne te dérange pas, peux-tu me montrer ta progression et ta programmation, mais si cela ne te poses pas de problème , sinon je comprendrai. Car l'enseignant de cette année n'a visiblement pas fait grand chose au niveau des documents obligatoires (pas de PPI, pas de projet de classe, pas de progression, pas de programmation...!), du coup, je suis un peu larguée.

En tout cas, merci pour la liste des documents à présenter .

Je suis affectée à la rentré sur un poste en clis dont je ne connais pas grand chose : je serai également intéressée par un exemple de progression et de programmation... et la manière dont elles ont été créées

Si qqun dispose de ces documents et veut bien les faire partager

Merci!

Si ca vous interesse, vous pouvez trouver sur mon site ma progression pour le palier 1 du socle commun (de PS à CE1) qui n'est pas terminée mis commence à être bien étoffée. Je ne fais pas de programmation pour ma part car je ne sais jamais comment vont avancer les élèves. Donc en fonction des projets individuels et de l'avancement je fais des petits programmes à la période et après je vois. En gros je code au fur et à mesure ma progression pour dire ca c'est acquis ou à reprendre pour chaque groupe et je prends les cases suivantes de ma progression pour faire le programme de la période d'après.

Merci Tampopo , je vais faire un tour sur ton site sans tarder.