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CORRESPONDANCE CP


titisy

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Bonjour,

j'aimerais mener un projet de correspondance scolaire avec mes CP mais c'est une 1ère pour moi. Pourriez-vous me faire part de vos expériences? Quels types d'envois? Quelle progression? Etudiez-vous des albums en lien avec le projet? Avez-vous des titres à me proposer?

Merci d'avance :wub:

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Bonjour,

j'aimerais mener un projet de correspondance scolaire avec mes CP mais c'est une 1ère pour moi. Pourriez-vous me faire part de vos expériences? Quels types d'envois? Quelle progression? Etudiez-vous des albums en lien avec le projet? Avez-vous des titres à me proposer?

Merci d'avance :wub:

bonjour,

j'ai participé l'an dernier au projet clément aplati (échange de bonhommes de papier, constitution d'un dossier sur notre région, retour des cléments chez eux avec le dossier de la région visitée)

si tu as le temps, tu peux lire les quelques 180 pages du post là : http://forums-enseig...lati-2010-2011/ :D

cette année, je reconduis le projet sous une autre forme : échanges réguliers tout au long de l'année via le blog de l'ENT Beneyluschool (c'est une plateforme espace numérique de travail très sécurisée et très conviviale qui permet d'avoir des classes partenaires pour échanger des messages ou laisser des commentaires écrits sur les blogs des classes partenaires)

pour plus d'infos c'est là : http://network.beney...eyluschool.html

je souhaitais créer un partenariat entre 4 classes : la mienne à la campagne, 1 en montagne, 1 dans une grande ville et 1 en bord de mer (Manneg s'est inscrite sur ce critère-là) mais si tu veux rejoindre la chaîne que j'ai lancée, tu es la bienvenue, ce sera la classe bonus dans une île :wink:

j'aurai 22 CP et 4 CE2

si tu veux nous rejoindre, tu peux le signaler sur ce post : http://forums-enseig...-beneyluschool/

tiens-moi au courant :smile:

isabelle

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Bonjour,

j'aimerais mener un projet de correspondance scolaire avec mes CP mais c'est une 1ère pour moi. Pourriez-vous me faire part de vos expériences? Quels types d'envois? Quelle progression? Etudiez-vous des albums en lien avec le projet? Avez-vous des titres à me proposer?

Merci d'avance :wub:

bonjour,

j'ai participé l'an dernier au projet clément aplati (échange de bonhommes de papier, constitution d'un dossier sur notre région, retour des cléments chez eux avec le dossier de la région visitée)

si tu as le temps, tu peux lire les quelques 180 pages du post là : http://forums-enseig...lati-2010-2011/ :D

cette année, je reconduis le projet sous une autre forme : échanges réguliers tout au long de l'année via le blog de l'ENT Beneyluschool (c'est une plateforme espace numérique de travail très sécurisée et très conviviale qui permet d'avoir des classes partenaires pour échanger des messages ou laisser des commentaires écrits sur les blogs des classes partenaires)

pour plus d'infos c'est là : http://network.beney...eyluschool.html

je souhaitais créer un partenariat entre 4 classes : la mienne à la campagne, 1 en montagne, 1 dans une grande ville et 1 en bord de mer (Manneg s'est inscrite sur ce critère-là) mais si tu veux rejoindre la chaîne que j'ai lancée, tu es la bienvenue, ce sera la classe bonus dans une île :wink:

j'aurai 22 CP et 4 CE2

si tu veux nous rejoindre, tu peux le signaler sur ce post : http://forums-enseig...-beneyluschool/

tiens-moi au courant :smile:

isabelle

Bonjour!

merci pour la proposition, je suis allée voir votre blog et je trouve ce concept vraiment génial!

Mais j'ai un souci, c'est que notre école n'est pas encore très bien équipée en informatique et je crains de ne pas pouvoir disposer de l'outil correctement. C'est dommage.

En fait, j'ai déjà trouvé une classe/correspondante; je recherche des idées pour mener le projet.

Encore merci Isabelle. Je n'écarte tout de même pas l'idée de votre projet pour l'instant.

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Bonjour,

Bonjour!

merci pour la proposition, je suis allée voir votre blog et je trouve ce concept vraiment génial!

Mais j'ai un souci, c'est que notre école n'est pas encore très bien équipée en informatique et je crains de ne pas pouvoir disposer de l'outil correctement. C'est dommage.

effectivement, si tu n'as pas au moins un ordi dans ta classe connecté à internet ou une salle informatique, ça risque d'être compliqué ou que ce soit toi qui fasses tout le boulot et ce n'est pas le but du jeu :wink:

En fait, j'ai déjà trouvé une classe/correspondante; je recherche des idées pour mener le projet.

désolée, je n'avais pas compris le premier message du post dans ce sens :blush:

Encore merci Isabelle. Je n'écarte tout de même pas l'idée de votre projet pour l'instant.

d'accord, tiens-nous au courant

bon été

isabelle

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Bonjour,

J'ai déjà fait plusieurs fois de la correspondance avec des CP. C'est super, ça leur donne envie d'écrire. Concrètement je commençais par des lettres collectives, les élèves me dictaient la lettre que j'écrivais sur une affiche. Vers la fin du 1er trimestre je passais à une correspondance individuelle. Pour ça avec l'instit de l'autre classe on avait fait attention à associer des élèves à peu près du même niveau, histoire qu'un élève en difficulté ne se retrouve pas avec une page entière à lire et inversement pour les bons élèves.

L'écueil que j'ai remarqué au fil des années c'est que les élèves disaient toujours les mêmes choses dans les lettres : en gros "est-ce que votre est gentille ? est ce que vous travaillez bien ?", ça restait assez banal. Il faudrait peut-être imposer un thème à chaque lettre pour sortir de ça, ça pourrait être la classe et l'école dans la 1ère lettre, présenter l'endroit où les élèves vivent dans la 2ème, leurs loisirs et passe-temps dans la 3ème...par exemple. Ce sont des idées qui me viennent en vrac.

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Bonjour,

J'ai déjà fait plusieurs fois de la correspondance avec des CP. C'est super, ça leur donne envie d'écrire. Concrètement je commençais par des lettres collectives, les élèves me dictaient la lettre que j'écrivais sur une affiche. Vers la fin du 1er trimestre je passais à une correspondance individuelle. Pour ça avec l'instit de l'autre classe on avait fait attention à associer des élèves à peu près du même niveau, histoire qu'un élève en difficulté ne se retrouve pas avec une page entière à lire et inversement pour les bons élèves.

L'écueil que j'ai remarqué au fil des années c'est que les élèves disaient toujours les mêmes choses dans les lettres : en gros "est-ce que votre est gentille ? est ce que vous travaillez bien ?", ça restait assez banal. Il faudrait peut-être imposer un thème à chaque lettre pour sortir de ça, ça pourrait être la classe et l'école dans la 1ère lettre, présenter l'endroit où les élèves vivent dans la 2ème, leurs loisirs et passe-temps dans la 3ème...par exemple. Ce sont des idées qui me viennent en vrac.

Merci pour ton témoignage. Je proposerai l'idée des "thèmes" à ma collègue, je pense que c'est une bonne idée.

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L'année prochaine, je vais faire une correspondance avec une classe des USA du même niveau (CP). J'ai la chance d'être sur place pour l'instant (j'y vis depuis 2 ans)et donc, j'ai pu travailler avec la maitresse. Le problème est que chaque élève de sa classe aura un Ipad ( :blink: ) et que pour ma part, je n'ai pas de connexion internet, ni même de PC. Nous allons correspondre par mail tous les mois. Les enfants écriront eux-même. Puis, je prendrais en photo et ferais la traduction afin d'envoyer les courriers de chez moi. Nous avons aussi le projet de faire des petits films et de se les échanger a partir d'un blog sécurisé. Si ca vous intéresse, je peux vous mettre le plan de notre correspondance.

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Je pense que nous ferons des lettres collectives aussi, en tous cas jusqu'à la période 3; après je verrai en fonction des élèves.

Pomfrech : ton plan m'intéresse :smile:

Je rencontre ma collègue aujourd'hui; nous allons commencer à en parler.

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Voici donc le plan. Il est en anglais par contre... si ca pose problème, dites-le moi, je me penche dessus pour une traduction. Je précise que ca n'est pas une fiche de prep. La première page etait une suggestion de la maitresse. La deuxième est ce que nous avons décidé d'échanger jusqu'en avril avant de se reparler par skype pour voir la suite. N'hésitez pas si vous avez des questions.

correspondance.docx

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Voici donc le plan. Il est en anglais par contre... si ca pose problème, dites-le moi, je me penche dessus pour une traduction. Je précise que ca n'est pas une fiche de prep. La première page etait une suggestion de la maitresse. La deuxième est ce que nous avons décidé d'échanger jusqu'en avril avant de se reparler par skype pour voir la suite. N'hésitez pas si vous avez des questions.

Merci pour le document, cela va me donner des idées. pas de souci pour moi: I can speak and read english :wink:

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