Bonjour,

je suis affectée les lundi et mardi en CM1-CM2 à la rentrée. Nous nous sommes partagé les domaines avec la titulaire et je me chargerai de la lecture à haute voix. J'avais pensé faire chaque semaine pendant environ 15 minutes des jeux de lecture rapide, de lecture oralisée. A partir de la période 2, les élèves pourraient passer devant la classe après avoir préparé une lecture. Pour donner un peu de sens à ce projet, on pourrait organiser une lecture devant les autres classes à la fin de l'année.

Seulement, je ne sais pas selon quelle progression organiser cet apprentissage. Avez-vous déjà mis ce genre de projet en place ?

(Je suis inspectée cette année et j'aimerais être au top côté préparation et paperasse en tout genre)

Ce sujet m'interresse aussi car mes élèves ont vraiment un niveau très différent (CM1-CM2).

Est ce que quelqu'un aurait des exercices de lecture à proposer avec une progression en fonction des difficultés??

Voici une progression que j'avais faite il y a quelques années si ça peut aider.

progression ateliers de lecture cm1cm2.zip

Merci beaucoup !