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Avez-vous déjà travaillé sur la germination des graines, plus particulièrement du haricot en ce1? Y a-t-il une période plus propice qu'une autre pour travailler ce thème?

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Nous on l'a fait au printemps cette année !! :smile:

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Nous on l'a fait au printemps cette année !! :smile:

Je comptais programmer cela en période 4.

Tu as fait combien de séances? AS TU TRAVAILL2 SUR LE HARICOT OU LES BULBES?

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je refais en ce moment mes progressions et je me suis aperçue que dans les programmes, on ne parlait plus des plantes ...

Du coup, je pensais ne plus le faire .... Et vous, qu'en pensez-vous ?

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je refais en ce moment mes progressions et je me suis aperçue que dans les programmes, on ne parlait plus des plantes ...

Du coup, je pensais ne plus le faire .... Et vous, qu'en pensez-vous ?

Pour moi ca correspond à la notion de naissance, croissance et développement des végétaux.

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Sauf que les programmes précisent bien : "naissance, croissance et reproduction, nutrition et régimes alimentaires des animaux. :sad:

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Sauf que les programmes précisent bien : "naissance, croissance et reproduction, nutrition et régimes alimentaires des animaux. :sad:

Après vérification, tu as bien raison; désolé!

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Ceci étant, je viens de trouver ça : Mon lien

C'est un document d'accompagnement des programmes qui vient tout juste d'être publié au CRDP ! :blush: Je ne sais plus quoi faire pour le coup !

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La plupart des manuels traite la notion de végétal.

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Attention : "Les élèves repèrent des caractéristiques du vivant : naissance, croissance et reproduction ; nutrition et régimes alimentaires des animaux."

Avec le point-virgule, je lis "naissance, croissance et reproduction" du vivant (animal et végétal) + nutrition et régimes alimentaires des animaux !

Donc, on peut très bien étudier la croissance et la reproduction des végétaux en travaillant la plantation de certaines espèces... !

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