Aller au contenu
View in the app

A better way to browse. Learn more.
Forums Enseignants du primaire

A full-screen app on your home screen with push notifications, badges and more.

To install this app on iOS and iPadOS
  1. Tap the Share icon in Safari
  2. Scroll the menu and tap Add to Home Screen.
  3. Tap Add in the top-right corner.
To install this app on Android
  1. Tap the 3-dot menu (⋮) in the top-right corner of the browser.
  2. Tap Add to Home screen or Install app.
  3. Confirm by tapping Install.

Parcours culturel

lila014
Par lila014
dans Organiser, préparer et gérer sa classe

Featured Replies

Posté(e)

Cette année, je dois réaliser un parcours culturel "art du langage" avec mes CE2. Auriez-vous des pistes?

Merci!

Posté(e)

Les arts du langage pour les classiques:

- Poésie

- Fables

- Théâtre

Pour les plus contemporains:

- Le slam poésie

Posté(e)

Il serait intéressant de travailler sur le récit oral :

*conter une histoire et non lire

*travailler autour des cultures de la tradition oral : l'afrique, les mille et une nuits...

*travailler l'expression corporelle pour rendre le récit vivant

*travailler sur l'évolution dans notre culture de la culture orale à la culture écrite avec l'invention de l'imprimerie

Posté(e)

Bonsoir,

Je rajouterais les arts du langage sensible (pas seulement en mots)

les arts vivants: la danse, la musique, le théâtre (des langages autres, par le corps, les instruments, les textes dits et mis en scène)

le langage de l'image: les arts visuels et le cinéma.

Créer un compte ou se connecter pour commenter
Aller sur la liste des sujets

En ligne récemment 0

  • Aucun utilisateur enregistré regarde cette page.

Account

Navigation

Rechercher

Rechercher

Configure browser push notifications
Chrome (Android)
  1. Tap the lock icon next to the address bar.
  2. Tap Permissions → Notifications.
  3. Adjust your preference.
Chrome (Desktop)
  1. Click the padlock icon in the address bar.
  2. Select Site settings.
  3. Find Notifications and adjust your preference.