Posté(e) 27 juillet 201115 a Bonjour à tous Je réfléchis un peu à la rentrée prochaine et notamment à l'anglais et je me demandais si certains d'entre vous utilisent une marionnette en CE1? Je me dis que ça peut être interessant pour les situations de communication mais je me demande quand même s'ils ne sont pas trop grand pour ce genre de chose. A votre avis? Merci
Posté(e) 27 juillet 201115 a Chez moi, CP/CE1, ils sont ravis ! Il s'agit de "Monster" (baptisé par les enfants) qui intervient en anglais..
Posté(e) 27 juillet 201115 a Les ce1 sont encore émerveillés de tout... autant en profiter. Je pense aussi que ça leur plaira beaucoup !
Posté(e) 27 juillet 201115 a e me demande quand même s'ils ne sont pas trop grand pour ce genre de chose Tu peux utiliser une marionnette dans tous les niveaux, même au CM2.
Posté(e) 27 juillet 201115 a Personnellement, avec mes CE1 j'ai "SuperDog" les élèves l'adorent . Ils jouent le jeu à fond. Pour les CE2, j'ai "Purple" le "teddy bear" décoré d'un drapeau du Royaume-Uni et là encore, lorsque je sors "Purple", mes loulous ont les yeux qui brillent.
Posté(e) 27 juillet 201115 a Moi aussi je suis bien tentée par une marionnette en cp-ce1 surtout depuis que j'ai lu le "RETZ anglais pour le cycle 2". Je me demandais quel genre de marionnette prendre : un personnage, un animal, avec un tee-shirt ou drapeau anglais ?
Posté(e) 27 juillet 201115 a L'an dernier, j'ai testé avec mes CP l'apparition de "Stephen John"... Fabriqué à partir d'une vieille chaussettes, d'un peu de laine pour les cheveux et la moustaches, d'un bout de tissu pour la langue et deux noix pour les yeux ! Ce personnage était très timide et ne parlait qu'anglais, of course ;-) C'est en janvier que certains m'ont fait la remarque que peut etre ce n'était qu'une simple chaussette... Et encore, ce n'était pas le cas de tous ! Ils ont tous simplement adoré et il avait ses fans ! Donc en CE1, ça fonctionne tout aussi bien, c'est sûr !
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